■究竟什麼是實驗教育？我的孩子適合嗎？
■一所不斷減班且即將被併校的國中,如何成為需要抽籤才能進的明星學校？
■探索式教育如何與課綱結合,養成孩子在真實世界可以運用的能力？
以文字記錄芳和轉型三年來行政人員、老師、家長與學生們的心路歷程,其中有茫然、有衝突、有苦痛、有歡笑、有失敗、有成就……老師們在滾動式實驗中改變教學,孩子們在學習中探索與思考、家長們在計畫與活動中認真配合著前進,實驗教育的精神在其中展露無遺,教育的本質值得深思。
3年,9個學期,老師、學生與家長共同探索與自我超越的故事。
教育是一種選擇,在芳和,我們看到了另一種可能。
一般學校孩子們只需擔心考試成績時,芳和的孩子還有許多煩惱:「學習慶典要準備什麼？」、「自創社團的聯署人數不夠怎麼辦？」、「國
■一所不斷減班且即將被併校的國中,如何成為需要抽籤才能進的明星學校？
■探索式教育如何與課綱結合,養成孩子在真實世界可以運用的能力？
以文字記錄芳和轉型三年來行政人員、老師、家長與學生們的心路歷程,其中有茫然、有衝突、有苦痛、有歡笑、有失敗、有成就……老師們在滾動式實驗中改變教學,孩子們在學習中探索與思考、家長們在計畫與活動中認真配合著前進,實驗教育的精神在其中展露無遺,教育的本質值得深思。
3年,9個學期,老師、學生與家長共同探索與自我超越的故事。
教育是一種選擇,在芳和,我們看到了另一種可能。
一般學校孩子們只需擔心考試成績時,芳和的孩子還有許多煩惱:「學習慶典要準備什麼？」、「自創社團的聯署人數不夠怎麼辦？」、「國
