十二年國民基本教育之師資培育職前課程必須做好配套因應,其中尤以教材教法課程更是關鍵。本書邀集學者專家與教育實務工作者共同撰文,內容包含:說明國中輔導課程發展脈絡、理論基礎與發展趨勢、課綱學習重點解析、教材發展、選用及與輔導工作之關聯,跨領域、議題融入課程之發展、班級經營與多元教學方法、學習評量設計與示例、輔導課程相關資源、新興科技運用以及教師專業成長等內容。本書特色有三:(一)將新課綱理念與內涵轉化於教材教法中。(二)以最新實例與方法引導職前師資生及現場教師。(三)寓科技素養於輔導教學教法之中。本書定能引導職前師資教學素質的提升,並成為教師教學應用的最佳寶典。
