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中學家政教材教法一書作者群,秉持十二年國教「自發」、「互動」及「共好」的??,以綜合活動領域家政課綱為藍本,從家政學的本質出發,論述家政教材與教法的變革、素養導向的家政教學設計與評量、跨領域的教學設計、資訊及議題資訊融入家政教學、家政教學資源等,跳脫過去以教師為核心的思維,迎向以學習者為主體的素養導向教與學,期待落實家政學的一貫目標──提升家庭生活品質、社會永續發展。期望本書能提供給師培生、師培教師、教學現場教師,在學習與教學的專業上有所助益。