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本書以國中及高中之音樂教材教法為撰文標的,第一至四章「理論篇」探討十二年國教課綱總綱和中學音樂領綱內涵與特色、中學音樂科教材教法之學理、課程發展與相關研究、音樂課程設計與課程評鑑、十二年國教之中學音樂科教學理論與教學法；第五至十章「實務篇」則涉及中學音樂科課程設計與開發之方法與實例、素養導向教學方法與實例、十二年國教之中學音樂主題/探究/議題融入教學方法與實例、統整教學方法與實例、學習評量趨勢與實例、教學資源與運用。
本書特色包括剖析中學音樂教材教法之學理基礎與學術發展趨勢；將新課綱理念與實質內容轉化於音樂教材教法中；重視音樂課程、教學與評量之實例探究；強調資源運用以反映時代趨勢。