全書共分為十章,第一章概述藝術領綱的特色與內涵,為本書提供閱覽脈絡。第二章探討在不同藝術教育思潮下,中等學校視覺藝術科的演進與教材教法的發展趨勢。第三章為視覺藝術/美術的課程設計與教學評鑑,探討藝術素養導向之課程設計與教學評鑑之操作模式。第四章為視覺藝術教學法,闡釋視覺藝術科不同教學方法的特質與應用。第五章則說明視覺藝術/美術之課程設計、教案撰寫、教材開發編選的原則與實務等。第六章至第八章為不同的視覺藝術/美術教學取向與實例,包含素養導向教學、主題/議題/專題探究融入教學,以及統整跨域教學等。第九與第十章則分別處理視覺藝術/美術的學習評量方法與教學資源運用。
