教育的蝴蝶效應隨時都在上演!
不管你有沒有意識到它的存在,它都會影響你的生活。
◎談教育的專家學者很多,你更要聽聽來自第一線基層教師的真實聲音。
◎從教養、教學、教育三大面向,談當前的教育問題,有獨到的觀察、見解與闡述。
◎發現學校現場的問題,重新省思學校的功能,挖掘教育的良心和愛。
為什麼學校才不是你以為那樣？因為——
學校從來不是一個單純的地方,不是身在其中,怎知現場虛實？
學校的功能不應只是教各種科目的知識而已,但錯誤的期待,使得學校淪為大型補習班；
我們從來就沒有從「學校」畢業離開,在離開學校以後,還有一輩子的功課。
這不是批評教育的書,只是一則又一則發生在教育現場裡的故事,
就像是花田間一隻隻飛舞的蝴蝶一樣,別以為它無害,
蝴蝶揮動翅膀所造成的空氣擾動,可能在某個地方形成颱風,
說不定就影響了你我的生活。
本書談的是發生在國中階段的事,最是尷尬的成長階段,
很需要有人協助建立適合的價值判斷,
但大人除了叫他們要「讀書」,還給了什麼指引？
畢業後,以為離開學校了,但又可曾想過,
學校對你的影響已經演化成了無形的禁錮,
左右你每一次的選擇,控制了你的人生？
這是一本適合親師共同閱讀的教育反省書,
讓我們更清楚知道學校應該如何辦教育這個良心事業。
它也是一本適合同學們閱讀的書,
才可能跳出教育的框架與束縛,找到學習的新方向。
不管你有沒有意識到它的存在,它都會影響你的生活。
◎談教育的專家學者很多,你更要聽聽來自第一線基層教師的真實聲音。
◎從教養、教學、教育三大面向,談當前的教育問題,有獨到的觀察、見解與闡述。
◎發現學校現場的問題,重新省思學校的功能,挖掘教育的良心和愛。
為什麼學校才不是你以為那樣？因為——
學校從來不是一個單純的地方,不是身在其中,怎知現場虛實？
學校的功能不應只是教各種科目的知識而已,但錯誤的期待,使得學校淪為大型補習班；
我們從來就沒有從「學校」畢業離開,在離開學校以後,還有一輩子的功課。
這不是批評教育的書,只是一則又一則發生在教育現場裡的故事,
就像是花田間一隻隻飛舞的蝴蝶一樣,別以為它無害,
蝴蝶揮動翅膀所造成的空氣擾動,可能在某個地方形成颱風,
說不定就影響了你我的生活。
本書談的是發生在國中階段的事,最是尷尬的成長階段,
很需要有人協助建立適合的價值判斷,
但大人除了叫他們要「讀書」,還給了什麼指引？
畢業後,以為離開學校了,但又可曾想過,
學校對你的影響已經演化成了無形的禁錮,
左右你每一次的選擇,控制了你的人生？
這是一本適合親師共同閱讀的教育反省書,
讓我們更清楚知道學校應該如何辦教育這個良心事業。
它也是一本適合同學們閱讀的書,
才可能跳出教育的框架與束縛,找到學習的新方向。
