★林格倫紀念獎得主——索妮雅．哈特奈特溫暖之作
★倫敦書展「世界最佳書店」瑞丁思（Readings）盛讚推薦
★澳洲獨立書店Great Escape Books評選2021最佳圖畫書
★一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書!
小女孩不想去學校。她害怕跑得沒有別人快、說話不夠幽默，對交朋友感到害羞。她想舉手回答問題，卻擔心答錯而選擇保持沉默。只有在美術課時，她揮舞畫筆、吸引同學目光那瞬間，她才稍微有些自信。
小女孩最信賴的對象是媽媽和貓咪皮皮，在媽媽的對話引導下，她躺在遼闊的草坪間，細細觀察到——不是所有的貓都是虎斑貓，不是所有的樹都很高。雲也不全是白色的，花也不全是黃色的。她漸漸發現，「和別人有點不同」也許不是一件壞事。
林格倫獎得主索妮雅．哈特奈特的優美文字，細微捕捉小孩的情緒變化；得獎插畫家加百列．埃文斯以水彩的詩意，細膩傳遞大自然的豐富包容。每個人的天生氣質與創造力都不同，是一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書。
本書特色
貼近內向小孩：書中的小主角，如每一位內向孩子的縮影。作者以溫柔筆觸，刻劃內向者的心境和行為，給予孩子安心穩定的力量。
幫助父母理解並幫助孩子：心思細膩、敏感的孩子更需要耐心同理，書中母親以開放性的提問方式，引導小女孩思考並發掘自我價值，值得父母參考。
概念清楚易懂：以大自然形形色色的雲朵、樹木、小花、鳥兒、貓咪比擬每個人有不同的特質，以優美的文字傳遞清楚的概念，使得幼童容易理解並感到被支持。
療癒水彩畫風：低飽和的色彩恬淡舒心，小女孩揮舞畫筆的自由愉悅、大自然的寬廣場景，給予讀者放鬆安心的感受。
六大領域分類：社會、情緒和美感
六大核心素養：表達溝通、推理賞析、想像創造
本書關鍵字：學校、幸福、差異、感情、家庭、自我認同、建立自信心
專文導讀
劉亞菲/繪本，生活練習主筆
盛讚推薦
我們總是在找平衡，想尊重孩子的獨特、到了某種程度又開始擔心這樣會不會被當作怪胎。這是一本和孩子一起找到舒服地在世界上自處的溫暖書籍。「和別人不一樣不太好受，等你認?這樣很好，才會變好。」——張?仁 Jill/國際暢銷作家
邱永林/諮商心理師
羅怡君/親職溝通作家與講師
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★一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書!
小女孩不想去學校。她害怕跑得沒有別人快、說話不夠幽默，對交朋友感到害羞。她想舉手回答問題，卻擔心答錯而選擇保持沉默。只有在美術課時，她揮舞畫筆、吸引同學目光那瞬間，她才稍微有些自信。
小女孩最信賴的對象是媽媽和貓咪皮皮，在媽媽的對話引導下，她躺在遼闊的草坪間，細細觀察到——不是所有的貓都是虎斑貓，不是所有的樹都很高。雲也不全是白色的，花也不全是黃色的。她漸漸發現，「和別人有點不同」也許不是一件壞事。
林格倫獎得主索妮雅．哈特奈特的優美文字，細微捕捉小孩的情緒變化；得獎插畫家加百列．埃文斯以水彩的詩意，細膩傳遞大自然的豐富包容。每個人的天生氣質與創造力都不同，是一本陪伴孩子認識自己、接納自我的勇氣之書。
本書特色
貼近內向小孩：書中的小主角，如每一位內向孩子的縮影。作者以溫柔筆觸，刻劃內向者的心境和行為，給予孩子安心穩定的力量。
幫助父母理解並幫助孩子：心思細膩、敏感的孩子更需要耐心同理，書中母親以開放性的提問方式，引導小女孩思考並發掘自我價值，值得父母參考。
概念清楚易懂：以大自然形形色色的雲朵、樹木、小花、鳥兒、貓咪比擬每個人有不同的特質，以優美的文字傳遞清楚的概念，使得幼童容易理解並感到被支持。
療癒水彩畫風：低飽和的色彩恬淡舒心，小女孩揮舞畫筆的自由愉悅、大自然的寬廣場景，給予讀者放鬆安心的感受。
六大領域分類：社會、情緒和美感
六大核心素養：表達溝通、推理賞析、想像創造
本書關鍵字：學校、幸福、差異、感情、家庭、自我認同、建立自信心
專文導讀
劉亞菲/繪本，生活練習主筆
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我們總是在找平衡，想尊重孩子的獨特、到了某種程度又開始擔心這樣會不會被當作怪胎。這是一本和孩子一起找到舒服地在世界上自處的溫暖書籍。「和別人不一樣不太好受，等你認?這樣很好，才會變好。」——張?仁 Jill/國際暢銷作家
邱永林/諮商心理師
羅怡君/親職溝通作家與講師
