有趣的身體繪本第二彈,腸胃小精靈接棒登場!
一吃飽就躺下會怎麼樣呢?
吃得太多、喝得太飽又有什麼影響呢?
快來聽聽腸胃小精靈怎麼說!
本書希望透過故事,讓孩子們自發性地養成正確的飲食習慣,進而大出漂亮的香蕉便便。書中以可愛又俏皮的「腸胃小精靈」向孩子們傳達正確的生活習慣,大幅降低了說教之感。當孩子們在理解腸胃小精靈的情緒和感受時,也能培養孩子們的同理心!而幽默童趣的文字則為故事增添了趣味性,同時建立了一個輕鬆的學習環境。
【本書關鍵字】
飲食習慣、健康教育、腸胃、排便、壞習慣、衛生、解決問題
【本書資料】
無注音
適讀年齡:3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
本書特色
1. 將知識與故事合而為一
孩子們在享受故事帶來的歡樂及趣味之餘,還能以第三者的角度,去感受不良的飲食習慣對腸胃的影響,無形之中為孩子上了一堂衛生教育課!
2. 教導孩子建立良好飲食習慣的生活教育書
書中除了告訴孩子們正確的飲食習慣,也為孩子們解說哪些習慣會對腸胃造成不好的影響,能夠幫助孩子們建立正確飲食觀念。
3.透過蝴蝶頁的小巧思,加強與讀者的互動
作者運用巧思,在前後蝴蝶頁設計了與讀者們互動的空間,讓孩子們在正式進入故事之前,先對本書的內容產生興趣。
獲獎紀錄
★ 日本累積銷量超過15萬冊之暢銷作家力作
真情推薦(按姓氏筆畫排列)
匡秀蘭/臺北市文山區明道國小校長
李秀美/臺中市北區立人國小校長、2014年教育部閱讀推手個人獎
李金燕/臺北市松山區民生國小校長、臺北市國小圖書館教育輔導小組召集人
吳淑娟/台灣醫起育兒愛閱協會理事長、羅東博愛醫院新生兒加護病房主任
尚漢鼎/臺北市大同區蓬萊國民小學校長
陳宥達/臺北醫學大學家醫科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人
郭寶鶯/臺北市永樂國小圖推教師
腸胃小精靈,好貼近小朋友的小小世界……
翻開書頁,映入眼中的腸道迷宮,已經吸引小朋友的目光,隨著小精靈的
一吃飽就躺下會怎麼樣呢?
吃得太多、喝得太飽又有什麼影響呢?
快來聽聽腸胃小精靈怎麼說!
本書希望透過故事,讓孩子們自發性地養成正確的飲食習慣,進而大出漂亮的香蕉便便。書中以可愛又俏皮的「腸胃小精靈」向孩子們傳達正確的生活習慣,大幅降低了說教之感。當孩子們在理解腸胃小精靈的情緒和感受時,也能培養孩子們的同理心!而幽默童趣的文字則為故事增添了趣味性,同時建立了一個輕鬆的學習環境。
【本書關鍵字】
飲食習慣、健康教育、腸胃、排便、壞習慣、衛生、解決問題
【本書資料】
無注音
適讀年齡:3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
本書特色
1. 將知識與故事合而為一
孩子們在享受故事帶來的歡樂及趣味之餘,還能以第三者的角度,去感受不良的飲食習慣對腸胃的影響,無形之中為孩子上了一堂衛生教育課!
2. 教導孩子建立良好飲食習慣的生活教育書
書中除了告訴孩子們正確的飲食習慣,也為孩子們解說哪些習慣會對腸胃造成不好的影響,能夠幫助孩子們建立正確飲食觀念。
3.透過蝴蝶頁的小巧思,加強與讀者的互動
作者運用巧思,在前後蝴蝶頁設計了與讀者們互動的空間,讓孩子們在正式進入故事之前,先對本書的內容產生興趣。
獲獎紀錄
★ 日本累積銷量超過15萬冊之暢銷作家力作
真情推薦(按姓氏筆畫排列)
匡秀蘭/臺北市文山區明道國小校長
李秀美/臺中市北區立人國小校長、2014年教育部閱讀推手個人獎
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吳淑娟/台灣醫起育兒愛閱協會理事長、羅東博愛醫院新生兒加護病房主任
尚漢鼎/臺北市大同區蓬萊國民小學校長
陳宥達/臺北醫學大學家醫科主治醫師、台灣展臂閱讀協會創辦人
郭寶鶯/臺北市永樂國小圖推教師
腸胃小精靈,好貼近小朋友的小小世界……
翻開書頁,映入眼中的腸道迷宮,已經吸引小朋友的目光,隨著小精靈的