長期照護專業人才為應社會需求必須有更完善的教育訓練，
以青年為骨幹，藉由補助培訓、提高勞動薪資與升遷管道，
落實「幼有所長，壯有所用，老有所安」的理想社會結構。
臺灣從進入高齡化社會至邁入超高齡社會約三十二年左右，相對於歐美先進國家約為五十到一百年，臺灣因應人口老化預作準備的時間較短。由於社會家庭結構功能改變，由以往家庭為主的照顧，轉變為尋求外部專業照顧，對長期照顧資源及長期照顧專業人力的需求，與日俱增。
本書以「長期照顧為經，人力資源為緯」，探討經由人才培育以促成長期照顧的周延建置與作為。透過多方招募、補助培訓、提高勞動薪資與升遷管道，可有效納入專業人才。除培育長期照護相關技能外，亦可跨領域至職能治療、護理、老人服務、社工、輔具設計等長照產業所需之專業服務，讓民眾獲得多元、便捷的照顧。而人才培育的另一關鍵在於如何有效引導民眾的認知及重視，讓更多人尊重且樂於投入長照工作，使整體社會達成持續性、全人健康照顧的重要目標。
本書特色
1. 敏惠醫護管理專科學校葉至誠校長，系統性整理臺灣在步入超高齡社會前，應當具備的周延建置與作為。
2. 提倡「長照人才專業培訓計畫」，讓青年樂於投入長照，使整體社會達成持續性、全人健康照顧的目標。
以青年為骨幹，藉由補助培訓、提高勞動薪資與升遷管道，
落實「幼有所長，壯有所用，老有所安」的理想社會結構。
臺灣從進入高齡化社會至邁入超高齡社會約三十二年左右，相對於歐美先進國家約為五十到一百年，臺灣因應人口老化預作準備的時間較短。由於社會家庭結構功能改變，由以往家庭為主的照顧，轉變為尋求外部專業照顧，對長期照顧資源及長期照顧專業人力的需求，與日俱增。
本書以「長期照顧為經，人力資源為緯」，探討經由人才培育以促成長期照顧的周延建置與作為。透過多方招募、補助培訓、提高勞動薪資與升遷管道，可有效納入專業人才。除培育長期照護相關技能外，亦可跨領域至職能治療、護理、老人服務、社工、輔具設計等長照產業所需之專業服務，讓民眾獲得多元、便捷的照顧。而人才培育的另一關鍵在於如何有效引導民眾的認知及重視，讓更多人尊重且樂於投入長照工作，使整體社會達成持續性、全人健康照顧的重要目標。
本書特色
1. 敏惠醫護管理專科學校葉至誠校長，系統性整理臺灣在步入超高齡社會前，應當具備的周延建置與作為。
2. 提倡「長照人才專業培訓計畫」，讓青年樂於投入長照，使整體社會達成持續性、全人健康照顧的目標。
