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我家的散漫孩子是創造力隊長:用認知科學讀懂孩子內心、改變生活習慣、提升學習成就感、培養獨一無二的優勢
我家的散漫孩子是創造力隊長:用認知科學讀懂孩子內心、改變生活習慣、提升學習成就感、培養獨一無二的優勢
出版社三民書局
出版日期:2022-06-29
語言:中文
ISBN:9789571474595
裝訂:平裝
定價420
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內容簡介
目錄書摘
導讀/序
作者介紹
  忘東忘西、搗蛋破壞、遊戲成癮、注意力不集中.....

  讓所有父母身心俱疲的教養難題

  其實可以用科學方法來解決

  甚至能幫助孩子開發「隱藏的潛能」



  ★難得一見!韓國網路書店YES24、Aladin讀者一致滿分好評!

  ★超過十位心理師、職能治療師、教育學者、親子作家共同讚譽!

  ★中文版特邀臧汝芬(馬偕兒童醫院兒童心智科資深主治醫師)專業審定



  認知科學結合了腦科學、心理學、語言學、哲學、人工智能等領域,本書作者為韓國最受家長信賴的認知科學專家,長期協助孩子的頭腦開發。他在書中根據與家長、孩子第一線接觸的經驗,以及最新、最權威的國際研究,邀請所有父母善用認知科學來重新認識自己的孩子,真確掌握孩子散漫的原因,並達成以下目標──



  ●目標1:解決當下的教養難題



  【難題1】討厭反覆作業、複習功課。

  【解決方式】重視預習,勝於複習。並引導孩子用「自己的方式」預習。



  【難題2】喜歡說話,一個人也吵吵鬧鬧。

  【解決方式】打造井然有序的環境,用意是「減少視覺刺激」,培養孩子耐得住無聊的能力。尤其注意別在書桌上或書房放置太多東西。



  【難題3】因為專注力弱,不懂得關懷與同理他人。

  【解決方式】與孩子一起看漫畫時,不聊主角,而是聊周圍人物的情緒,進行「改變立場的思考練習」。



  【難題4】容易忘東忘西。

  【解決方式】玩「詞語接龍遊戲」、每天詢問孩子營養午餐的菜色等,提升記憶力。



  【難題5】很認真努力,但成績一直不好,越來越沒有興趣學習。

  【解決方式】與其一味拉長學習時間,不如協助孩子提升「工作記憶」能力,首要先做的是保障優質睡眠,強化腦神經細胞間的連結網絡。也可以和孩子玩「跟著一起說」遊戲,一併提升聽知覺能力和詞彙能力。



  ●目標2:開啟孩子的特殊潛能

  

  Google的人才招募主任曾強調,成為Google一員的首要條件是「冒險」。Google擁有即使失敗也不會遭到指責的文化,而散漫孩子具備的特殊才能之一,就是不拘泥規則、發現新東西的卓越能力,這正是急速變遷的當今社會極為強調的特質。



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