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不知為啥,今年的大一新生特別用功,校園裡圖書館、閱覽室、學習角落,甚至是餐廳餐桌旁,滿滿是拿著課本、講義奮力啃讀的學生。滿是狐疑時,詢問之下,才知這些舊課綱的末代考生在110年大學學測、推甄與指考結果不盡理想,又對新課綱之111年大學考招新制抱持懷疑態度之下,在幾經考量之無奈下,只得退居其「保底」校系先行入學並伺機另謀出入……。
於是,怎個校園形成了一個相當不協調的「反差」畫面:有學生捧著《有機化學》的課本準備考期末考；有人在看《Super英文領隊導遊PAPAGO》準備考領隊執照；有人在研讀《臨床大體解剖學》準備即將到來的大體實作課程；有人正苦讀《升大學歷屆學科測驗試題大解碼》準備111年大學學測；有人更是拼讀《大學轉學考2021試題大補帖》準備轉學插班考。當然,還有那些自得其樂、無所事事,以及三不五時地,總有個穿白袍的從旁飄過、飄進教室上課,而這也是醫學大學較為特殊的景象。
而,在教科書課本、講義與各補習班衝刺講義雜項齊飛之下,整個校園氛圍活生生成了升學、技職、重考、轉學競技場,當然還包括了校內轉系大拼鬥之有趣詭異畫面──歷歷證實了現今教育的多元發展與創新性學習。只是,這既有趣又弔詭的畫面竟是在這般莘莘
