臺灣「政治大學韓文系」、韓國「高麗大學韓國語中心」兩大韓語教育權威機構再次強強聯手!
堂堂推出全新《新高麗大學韓國語1》!
這是一本帶您用輕鬆、愉快、有趣的方式學習韓語,以口說活動為核心的統合教材!
想循序漸進學好韓語的學習者,《新高麗大學韓國語1》是您第一選擇!
◆兩大韓語教育權威機構再次強強聯手,是您學習韓語的首選!
由韓國高麗大學韓國語中心編著、國立政治大學韓國語文學系陳慶智、朴炳善老師悉心翻譯、審訂。課程內容易學有系統,是教學成果最有口碑的作者所著,品質最好、最精良的韓語課本。
◆運用最貼近日常生活的實用主題,讓您親近韓語!
全書10個單元,每個單元都是貼近日常生活的會話主題,引領您學習最好學、最實用的韓語!
◆「發音」、「語彙」、「文法」、「句型組成」,為您一次掌握!
本書先從發音打好基礎,進入正課後,每單元皆有「語彙」、「文法」、「句型組成」。如此完整的學習步驟,就算是初次接觸韓語者,在學完本書後,也能說出最標準、最道地的韓語。
◆以口說活動為主的統合教材,讓您開口就是漂亮的韓語!
本書帶您透過最常接觸的有趣主題,利用所學的「語彙」、「文法」、「句型組成」,組織成最實用的口說內容。只要學完本書,舉凡打招呼、日常生活、購物等表達,都能絕對到位。
◆扎實的學習結構,引領學習者打下根基!
全書共分為10個單元,每單元需花費8~12個小時。每單元詳細結構如下:
1.導入
先察看出場人物的圖片,並確認各單元的主題、溝通重點、對話的情境或參與者等資訊。
閱讀單元的題目,在聆聽出場人物間的簡單對話後,想一想本單元的溝通目標。並思考在學習本單元後,能夠完成的溝通目標。
2.請學一學:語彙、文法、句組表現
(1)語彙
語彙的導入
.使用目標語彙溝通時的情境。
語彙的呈現
.語彙目錄。在上下文中學習語彙。
.察看圖片、圖表與使用語彙的例句,能確認語彙的意義與用法。
語彙練習1
.能夠運用所學語彙的口說練習。
.練習的方式有圖片、照片、句子等非常多樣。
語彙練習2
.在具有意義的溝通情境中運用所學語彙的口說練習。
文法的導入
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◆運用最貼近日常生活的實用主題,讓您親近韓語!
全書10個單元,每個單元都是貼近日常生活的會話主題,引領您學習最好學、最實用的韓語!
◆「發音」、「語彙」、「文法」、「句型組成」,為您一次掌握!
本書先從發音打好基礎,進入正課後,每單元皆有「語彙」、「文法」、「句型組成」。如此完整的學習步驟,就算是初次接觸韓語者,在學完本書後,也能說出最標準、最道地的韓語。
◆以口說活動為主的統合教材,讓您開口就是漂亮的韓語!
本書帶您透過最常接觸的有趣主題,利用所學的「語彙」、「文法」、「句型組成」,組織成最實用的口說內容。只要學完本書,舉凡打招呼、日常生活、購物等表達,都能絕對到位。
◆扎實的學習結構,引領學習者打下根基!
全書共分為10個單元,每單元需花費8~12個小時。每單元詳細結構如下:
1.導入
先察看出場人物的圖片,並確認各單元的主題、溝通重點、對話的情境或參與者等資訊。
閱讀單元的題目,在聆聽出場人物間的簡單對話後,想一想本單元的溝通目標。並思考在學習本單元後,能夠完成的溝通目標。
2.請學一學:語彙、文法、句組表現
(1)語彙
語彙的導入
.使用目標語彙溝通時的情境。
語彙的呈現
.語彙目錄。在上下文中學習語彙。
.察看圖片、圖表與使用語彙的例句,能確認語彙的意義與用法。
語彙練習1
.能夠運用所學語彙的口說練習。
.練習的方式有圖片、照片、句子等非常多樣。
語彙練習2
.在具有意義的溝通情境中運用所學語彙的口說練習。
文法的導入