★美國以撒‧傑克‧濟慈獎(Ezra Jack Keats)新銳插畫家獎得主
★榮獲美國3x3當代插畫獎、童書作家與插畫家協會(SCBWI)大獎
小男孩最愛吃冰淇淋了,每種口味、形狀、顏色他都喜歡!
但是當他在店門口排隊時,等待的心情可不好受。
美國「以撒‧傑克‧濟慈獎」得主海蒂?伍德沃德?雪菲爾,
將美味的冰淇淋融入孩子們的豐富情緒。
藉由繽紛活潑的冰淇淋拼貼畫,加上小男孩生動、極富張力的神情,
表現出快樂、煩躁、崩潰、失落、驚喜……等心情轉折與變化。
經歷一場意外後,小男孩才嘗到「最甜蜜的冰淇淋」滋味!
六大領域分類:情緒、社會
六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造
閱讀關鍵字:分享、延宕滿足、情緒管理、幫助別人、耐心
本書特色
1.以孩子喜歡的冰淇淋,作為認識各種情緒的導引。
2.豐富繽紛的拼貼畫、不同材質的藝術表現,滿足美感教育需求。
3.學習認知不同形狀、顏色、數字。
4.傳達耐心等待、分享互助的正向教養觀。
國內暖心推薦
▍專文推薦
歐玲?|繪本教學講師、廣播節目主持人
▍真誠推薦(依姓氏筆劃排序)
沈雅琪(神老師)|資深教師
流動瓶子|諮商心理師
張美蘭(小熊媽)|親職∕繪本作家
趙介亭|綠豆爸的幸福拼圖
「這則故事像極了生活裡,喜怒哀樂的自然呈現。陪伴孩子長大過程中,面對他們的情緒反應,不需要評論,只要能看見與欣賞,就是美好的陪伴了!」—流動瓶子 阿德勒親子諮詢∕講師
「每個情緒都有不同的表情,跟著冰淇淋男孩,一起經歷從期待、擁有、失望,最終因為分享而喜悅的旅程吧!」—趙介亭(綠豆爸)可能幸福學院創辦人
「作者對於孩子的幽微心思相當程度的掌握,精準捕捉了主角所有的情感,貼近孩子的真實感受。」—歐玲? 繪本教學講師、廣播節目主持人
國際好評
▍最令人垂涎的冰淇淋,以數位拼貼的插畫技法,傳達了孩子生活中的豐富情感。——《出版商周
★榮獲美國3x3當代插畫獎、童書作家與插畫家協會(SCBWI)大獎
小男孩最愛吃冰淇淋了,每種口味、形狀、顏色他都喜歡!
但是當他在店門口排隊時,等待的心情可不好受。
美國「以撒‧傑克‧濟慈獎」得主海蒂?伍德沃德?雪菲爾,
將美味的冰淇淋融入孩子們的豐富情緒。
藉由繽紛活潑的冰淇淋拼貼畫,加上小男孩生動、極富張力的神情,
表現出快樂、煩躁、崩潰、失落、驚喜……等心情轉折與變化。
經歷一場意外後,小男孩才嘗到「最甜蜜的冰淇淋」滋味!
六大領域分類:情緒、社會
六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造
閱讀關鍵字:分享、延宕滿足、情緒管理、幫助別人、耐心
本書特色
1.以孩子喜歡的冰淇淋,作為認識各種情緒的導引。
2.豐富繽紛的拼貼畫、不同材質的藝術表現,滿足美感教育需求。
3.學習認知不同形狀、顏色、數字。
4.傳達耐心等待、分享互助的正向教養觀。
國內暖心推薦
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歐玲?|繪本教學講師、廣播節目主持人
▍真誠推薦(依姓氏筆劃排序)
沈雅琪(神老師)|資深教師
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張美蘭(小熊媽)|親職∕繪本作家
趙介亭|綠豆爸的幸福拼圖
「這則故事像極了生活裡,喜怒哀樂的自然呈現。陪伴孩子長大過程中,面對他們的情緒反應,不需要評論,只要能看見與欣賞,就是美好的陪伴了!」—流動瓶子 阿德勒親子諮詢∕講師
「每個情緒都有不同的表情,跟著冰淇淋男孩,一起經歷從期待、擁有、失望,最終因為分享而喜悅的旅程吧!」—趙介亭(綠豆爸)可能幸福學院創辦人
「作者對於孩子的幽微心思相當程度的掌握,精準捕捉了主角所有的情感,貼近孩子的真實感受。」—歐玲? 繪本教學講師、廣播節目主持人
國際好評
▍最令人垂涎的冰淇淋,以數位拼貼的插畫技法,傳達了孩子生活中的豐富情感。——《出版商周