想理解歷史,轉換視角是不夠的
這套書,讓你完全扭轉世界史的理解方式!
────────────────給我一個年分,我就給你全世界────────────────
身處十字路口面臨抉擇的國家們是改革奮起還是迎向覆滅？
劇變浪潮中呼吸時代氣息的小人物相互影響共同串聯的全球史
★★★★★歷史教科書權威日本山川出版社70周年紀念鉅獻★★★★★
中央研究院近代史研究所助研究員陳建守選書企畫
輔仁大學歷史學系兼任教授周雪舫
中央研究院歷史語言研究所副研究員藍弘岳專文導讀
???故事StoryStudio網站?轉換期全系列書評?陸續上線中???
storystudio.tw/columnist/cptwbook
西元1861年,人類歷史的轉捩點────────
?東亞:太平天國與英法聯軍造成清朝動盪,幕末西力進逼迫使日本開國
?中北亞:俄國向中亞擴展勢力,解放農奴推動現代化改革
?南亞:東印度公司託管結束,英屬印度殖民統治正式確立
?歐洲:義大利建國,列強對內統合國民,對外爭奪殖民地
?北美:南北戰爭開打,美國完成真正意義上的統一
世界史還可以用怎樣的方式討論？聚焦在短時間甚至單一年分的橫切式敘述法,可以幫助我們看出怎樣的全球史面貌？陸續出版的「歷史的轉換期」,進入十九世紀中期動盪的世界局勢。在這一冊裡,我們又看到了不同的書寫嘗試。
談到1861年前後,熟知近現代史的人大概能講出此時世界各地的發展:被英法聯軍及太平天國夾擊的清朝,明治維新的日本,南北戰爭的美國,挾工業革命之勢殖民亞非的西歐列強,新興的日耳曼與義大利民族國家等等。這是改革與試煉的時代。若要用兩個關鍵詞彙來宏觀概括,就是帝國主義及民族主義。帝國主義促成富國強兵,受外力侵略的舊國家則力圖思變；民族主義促成各地域人民的分裂與統合,更是現代國家競逐及國際爭端的濫觴。然而,這時期的世界史並不只是用兩個抽象的宏觀名詞便能解釋。本冊更關心的,是一個個充滿不確定、活生生的歷史人物。
談到當時具代表性的人物,你一定聽過俾斯麥,但可能沒聽過伊格納提耶夫；你可能知道恭親王奕昕,但不一定知道米德哈特.帕夏。身為俄羅斯外交部亞洲局長的伊格納提耶夫,在大博弈時代力主俄國
這套書,讓你完全扭轉世界史的理解方式!
────────────────給我一個年分,我就給你全世界────────────────
身處十字路口面臨抉擇的國家們是改革奮起還是迎向覆滅？
劇變浪潮中呼吸時代氣息的小人物相互影響共同串聯的全球史
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西元1861年,人類歷史的轉捩點────────
?東亞:太平天國與英法聯軍造成清朝動盪,幕末西力進逼迫使日本開國
?中北亞:俄國向中亞擴展勢力,解放農奴推動現代化改革
?南亞:東印度公司託管結束,英屬印度殖民統治正式確立
?歐洲:義大利建國,列強對內統合國民,對外爭奪殖民地
?北美:南北戰爭開打,美國完成真正意義上的統一
世界史還可以用怎樣的方式討論？聚焦在短時間甚至單一年分的橫切式敘述法,可以幫助我們看出怎樣的全球史面貌？陸續出版的「歷史的轉換期」,進入十九世紀中期動盪的世界局勢。在這一冊裡,我們又看到了不同的書寫嘗試。
談到1861年前後,熟知近現代史的人大概能講出此時世界各地的發展:被英法聯軍及太平天國夾擊的清朝,明治維新的日本,南北戰爭的美國,挾工業革命之勢殖民亞非的西歐列強,新興的日耳曼與義大利民族國家等等。這是改革與試煉的時代。若要用兩個關鍵詞彙來宏觀概括,就是帝國主義及民族主義。帝國主義促成富國強兵,受外力侵略的舊國家則力圖思變；民族主義促成各地域人民的分裂與統合,更是現代國家競逐及國際爭端的濫觴。然而,這時期的世界史並不只是用兩個抽象的宏觀名詞便能解釋。本冊更關心的,是一個個充滿不確定、活生生的歷史人物。
談到當時具代表性的人物,你一定聽過俾斯麥,但可能沒聽過伊格納提耶夫；你可能知道恭親王奕昕,但不一定知道米德哈特.帕夏。身為俄羅斯外交部亞洲局長的伊格納提耶夫,在大博弈時代力主俄國
