108 課綱 X STEAM X 永續發展目標(SDGs)
培養孩子國際觀、永續精神,以及科普知識的最佳繪本!
一起來加入守護地球的行列吧!
─內容簡介─
《一起搶救亞馬遜》
嚇人的美洲豹、慢吞吞的樹懶、美味的食物,還有能救人一命的藥物,讓亞馬遜雨林成為地球上數一數二不可思議的地方。
一起來看看該如何協助對抗氣候變遷,還有為什麼我們一定要搶救亞馬遜。
《一起搶救大堡礁》
色彩繽紛的珊瑚、閃亮亮的海洋生物,還有原住民和托雷斯海峽島民的傳統,讓大堡礁成為地球上數一數二燦爛壯麗的地方。
一起來看看為什麼我們一定要搶救海洋,幫忙保護這個不可思議的水下世界。
《一起搶救南極洲》
南極洲是人類最後一片壯闊荒野,是數以百萬計的企鵝、巨大的鯨魚和古代恐龍化石的家。
一起來看看為什麼我們一定要搶救這個不可思議的地方,讓這裡不受氣候變遷和塑膠汙染的影響。
★無注音
★5~8歲親子共讀,9歲以上自行閱讀
─一起搶救地球─
以「一起搶救」點出各個主題與討論方向,讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體,到整個生態系的發展,以淺顯易懂的詞彙,拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時,也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。
─符合聯合國SDGs永續發展目標─
由聯合國發起的「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),共有17項SDGs目標,目的是希望大家能共同努力,讓世界邁向永續。
SDG 6:確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。
SDG 13:完備減緩調適行動,以因應氣候變遷及其影響。
SDG 14:保育及永續利用海洋生態系,確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。
SDG 15:保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化。
─議題融入教學,培養國際視野─
配合108課綱教學精神,將生活中具討論性的主題或議題,融入教學中,培養全球化的視野以及核心素養,讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。
培養孩子國際觀、永續精神,以及科普知識的最佳繪本!
一起來加入守護地球的行列吧!
─內容簡介─
《一起搶救亞馬遜》
嚇人的美洲豹、慢吞吞的樹懶、美味的食物,還有能救人一命的藥物,讓亞馬遜雨林成為地球上數一數二不可思議的地方。
一起來看看該如何協助對抗氣候變遷,還有為什麼我們一定要搶救亞馬遜。
《一起搶救大堡礁》
色彩繽紛的珊瑚、閃亮亮的海洋生物,還有原住民和托雷斯海峽島民的傳統,讓大堡礁成為地球上數一數二燦爛壯麗的地方。
一起來看看為什麼我們一定要搶救海洋,幫忙保護這個不可思議的水下世界。
《一起搶救南極洲》
南極洲是人類最後一片壯闊荒野,是數以百萬計的企鵝、巨大的鯨魚和古代恐龍化石的家。
一起來看看為什麼我們一定要搶救這個不可思議的地方,讓這裡不受氣候變遷和塑膠汙染的影響。
★無注音
★5~8歲親子共讀,9歲以上自行閱讀
─一起搶救地球─
以「一起搶救」點出各個主題與討論方向,讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體,到整個生態系的發展,以淺顯易懂的詞彙,拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時,也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。
─符合聯合國SDGs永續發展目標─
由聯合國發起的「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),共有17項SDGs目標,目的是希望大家能共同努力,讓世界邁向永續。
SDG 6:確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。
SDG 13:完備減緩調適行動,以因應氣候變遷及其影響。
SDG 14:保育及永續利用海洋生態系,確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。
SDG 15:保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化。
─議題融入教學,培養國際視野─
配合108課綱教學精神,將生活中具討論性的主題或議題,融入教學中,培養全球化的視野以及核心素養,讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。
