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　　◎引導孩子自己做選擇並尊重他人的選擇，日後成為有自信、能獨立思考有主見的成人，讓孩子能尊重、愛護自己和他人的身體。

　　◎附有「身體安全教育」學習單，提供親子師生共同討論兒童自我保護的方法與實作練習

　　一個勇敢的倖存者曾經告訴我：「我們越把光照亮在兒童性侵害這個話題上，就會產生越少的陰影給加害者們躲藏。」身體安全教育會給予你的孩子許多力量、知識與技能。這樣，加害者再也不能躲在沉默的陰影中了！為了這點，我要感謝你！——詹妮．桑德斯

　　尊重並同理他人、對身體的自主權，以及自我防衛知識，都是從小就能教育孩子的議題與觀念。因此小魯規畫了《我的身體我作主！：孩子的第一套安全教育寶典》，請親師陪著孩子們一起閱讀三本兒童自我保護繪本《不要就是不要！》、《必須說出的祕密！》、《身體的界線》，並搭配《我的身體，我作主！——兒童身體安全教育指南》，一起學習裡面有關身體意識的知識與自我保護技巧，讓孩子學習尊重他人，並保護自己的身體安全。透過這一套兒童身體意識自我保護套書，期盼家長、教師能與孩子一起共同閱讀、共同成長，期許我們的孩子一個無憂安全的童年。

　　各冊內容

　　《身體的界線——兒童自我保護繪本》
　　◎教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇，辨識霸凌行為
　　◎書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論

　　高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出身體界線！
　　這個看不見的空間，沒有我的允許，誰都不可以進入！

　　教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是有自主權和選擇權的；同等重要的是，孩子也要從小學會尊重他人的身體界線，以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。

　　現在，就跟我們翻開書本，以簡單易懂的方式，提升孩子的自我意識、幫助建立自信心，以及了解應該如何被他人對待。

　　《必須說出的祕密！——兒童自我保護繪本》
　　◎我的身體我作主！不該保守的祕密就要勇敢告訴安全圈裡的人。
　　◎書末附「給讀者的貼心話」，透過故事情境探討兒童自我保護的方法，以及安全教育。

　　小艾德心裡藏著一個可怕的祕密。
　　一個絕對不該保守的祕密。
　　但可憐的小艾德能告訴誰呢？

作者簡介 詹妮．桑德斯 　　是位經驗豐富、充滿理想的澳洲教師、編輯、作家與出版者。曾主編Engage Literacy，並創作超過百本的童書與教材。桑德斯在擔任教師期間，發覺到學校無法給予孩子完全的保護，因此開始長期關照兒童自我保護教育議題，積極參與相關活動並出版書籍。 　　她希望透過部落格及撰文等管道，宣導兒童隱私、身體安全保護的教育工作，輔導學校、親師、照護人員了解此議題的重要性，並教導孩子如何保護自己。繪本作品有《不要就是不要！——兒童自我保護繪本》、《必須說出的祕密！——兒童自我保護繪本》、《身體的界線——兒童自我保護繪本》（以上皆為小魯文化出版）等。 繪者簡介 莎拉．詹寧斯 　　是一位居住在倫敦南部的童書插畫家。在很小的時候，她就發現了自己對繪畫的熱愛，從那時起就開始在素描本上塗鴉！二○一三年畢業後，她致力於為各種書籍、繪本作插畫。莎拉在她的家庭工作室與愛貓卡爾文一起工作。 克雷格．史密斯 　　是一位多才多藝的澳洲表演者與作家，現居於紐西蘭皇后鎮。喜歡結合音樂與繪本進行創作，曾出版兒童音樂專輯《Not Just for Kids》，其中的〈The Wonky Donkey〉一曲曾獲2008年澳大利亞版權協會紐西蘭年度兒童歌曲獎，該曲衍生出的圖畫書亦是2010年澳洲最暢銷的圖畫書。 潔麗．查瑪金 　　英國插畫家，畢業於英國羅福堡大學。曾參與各種禮品及產品設計。她的畫風多元且樂於接受挑戰，熱愛為孩子說故事的推廣工作以及創作童書插畫。 譯者簡介 楊佳諭 　　美國布朗大學文學與心理學系。喜歡寫作、閱讀、畫畫以及品嘗小吃。 劉淑雯 　　臺灣師範大學課程與教學博士，現任南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學所兼任助理教授。專研兒童文學、繪本教學、性別平等教育等議題，並兩度獲臺灣學術木鐸獎。譯有《滴答滴，學時間》、《夢銀行》（以上皆由小魯文化出版）等。