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為慶祝中華圖書資訊學教育學會成立三十週年,特出版學會三十週年特刊。中華圖書資訊學教育學會是我國圖書資訊學教育平臺,學會本於「研究、發揚、促進圖書資訊學教育」宗旨,推動各項活動與學術研究,其發展歷程代表臺灣圖書資訊學教育的縮影。近三十年圖書資訊學教育的演變,從繁榮興盛,數位轉型,到跨學科擴疆與國際競爭。



特刊記錄學會三十年來點滴的發展,與各界同賀,並留下珍貴的記憶。學會收集圖書資訊學界賢達的賀詞,邀請歷任理事長、以及臺灣與大陸圖書資訊學者為特刊撰稿,表示祝賀之情。特刊分為五大章:賀詞篇、歷任理事長回顧與展望篇、大陸圖書資訊學者回顧篇、論著篇、資料篇,以及120張學會珍貴照片。藉此特刊慶祝學會三十週年,並與學界同道共同祝賀與前瞻未來。



本書特色



展示了臺灣圖書資訊學教育的縮影,顯示近三十年圖書資訊學教育的演變歷程,

從繁榮興盛,到數位轉型,到跨學科擴疆與國際競爭。

面對未來十年發展,提出《臺灣圖書資訊學教育白皮書2021-2030》(第五版),

涵蓋四項願景、八大目標、十六項關鍵策略。

中華圖書資訊學教育學會 中華圖書資訊學教育學會(Chinese Association of Library and Information Science Education,CALISE)於民國81(1992)年5月30日在臺北成立,假臺灣大學文學院會議室舉行成立大會,至今已有三十年歷史。本學會是我國圖書資訊學教育平臺,成立宗旨在研究、發揚與促進圖書資訊學教育,學會任務包括:(1)研究與推廣圖書資訊學教育；(2)研討圖書資訊學學制與課程；(3)促進圖書資訊學教育方法與經驗之交流；(4)推動學用合一以及專才專用制度；(5)增進圖書資訊學教育之國際合作。本學會主要服務圖書資訊學教育人員、研究者、學生與圖書館及資訊相關機構。設有理監事會、系所主任委員會、課程規劃委員會、學術交流委員會、研究發展委員會、及會員發展委員會,協助會務的運作。 中華圖書資訊學教育學會除了研究與推廣圖書資訊學教育,並且持續推動兩岸與國際圖書資訊學學術交流。學會從1993年至2018年間,定期與中國大陸圖書資訊學系及圖書館合辦14屆兩岸圖書資訊學學術研討會。此外,本學會積極參與國際圖書資訊學研究與教育活動,提升我國圖書資訊學教育與學術發展。 學會發行會訊及電子報,同時出版專書、研討會論文集,促進圖書資訊學教育之研究及交流。近年啟動「圖書資訊學教育白皮書」計畫,並推動教師社群興趣小組的研究。2021年公布〈轉變與擴疆:臺灣圖書資訊學教育白皮書2021-2030〉,期望促進圖書資訊學教育的永續發展。