◎規範價值、章法藝術、類推詮釋之傳遞沿襲:
從文人對話與文化展示一窺
古典小說與其評點之多層次內涵
本書將古典小說評點視為特定的書寫活動,此類評點活動依賴小說而生,卻形成另一種涵蓋小說原文且具有多重解釋的新文本,其中展現了評點者之道德關懷、學術涵養、藝術主張,以及對小說文本之各層次理解與詮釋。
另一方面,中國古典小說評點所建立的論述模式與賞鑑標準,也在東亞漢文小說評點文本中獲致延續模擬,形成特定的文化現象。
評點者以經典規範或文藝美學對古典小說進行對話闡釋,評點文本的意義增生,使古典小說之內涵因而擴大深化,超越了敘事層次,而有訴求情感本質及古今共感的領略面向。
從文人對話與文化展示一窺
古典小說與其評點之多層次內涵
本書將古典小說評點視為特定的書寫活動,此類評點活動依賴小說而生,卻形成另一種涵蓋小說原文且具有多重解釋的新文本,其中展現了評點者之道德關懷、學術涵養、藝術主張,以及對小說文本之各層次理解與詮釋。
另一方面,中國古典小說評點所建立的論述模式與賞鑑標準,也在東亞漢文小說評點文本中獲致延續模擬,形成特定的文化現象。
評點者以經典規範或文藝美學對古典小說進行對話闡釋,評點文本的意義增生,使古典小說之內涵因而擴大深化,超越了敘事層次,而有訴求情感本質及古今共感的領略面向。
