用貼近學校日常的例子
幫助容易不耐煩、焦躁不安的孩子,培養等待的耐心
賈伯是一個不擅長等待的小男孩,例如排隊這樣的事情——要他耐心待在隊伍裡,實在太困難了!
雖然大腦告訴自己,排隊時應該好好待在位子上,可是賈伯的身體就是忍不住動來動去、扭來扭去。
不論是排隊領午餐,還是等待全班一起整好隊去上體育課,每當賈伯等得不耐煩,便會開始一直跺腳,用手裡的鉛筆敲著桌子,不然就是在隊伍裡進進出出、破壞班上的秩序……
某次,當賈伯又跺著腳抱怨等待時,地面忽然傳來一陣聲音,嚇壞了賈伯。沒想到,竟然是他的左腳鞋子「小左」和右腳「小鞋帶」開口說話了!原來,它們發現賈伯的焦躁不安,因此想和他分享幾個保持耐心的好點子……
培養孩子等待的耐心,這本書一定幫得上忙!
沒耐心、不耐煩,有時影響的不只是個人,甚至會為身旁的人帶來困擾,很多時候,孩子也很願意守規矩、配合等待,可惜有時就是力不從心,容易受情緒影響,而這本繪本就是希望能夠成為孩子的好幫手,在故事幽默生動的對話中,清楚回答孩子「為什麼一定要等？」的疑問,並提供明確的指令、有效的方法,陪伴孩子練習穩定自己的心情,不再因為等待而躁動不安,解決因為「不耐煩」而為生活帶來的小麻煩!
★書末附贈給學校老師及父母,教育現場最實用的小祕訣!
★從小培養孩子等待的耐心,掌握成功人士不可或缺的人格特質!
幫助容易不耐煩、焦躁不安的孩子,培養等待的耐心
賈伯是一個不擅長等待的小男孩,例如排隊這樣的事情——要他耐心待在隊伍裡,實在太困難了!
雖然大腦告訴自己,排隊時應該好好待在位子上,可是賈伯的身體就是忍不住動來動去、扭來扭去。
不論是排隊領午餐,還是等待全班一起整好隊去上體育課,每當賈伯等得不耐煩,便會開始一直跺腳,用手裡的鉛筆敲著桌子,不然就是在隊伍裡進進出出、破壞班上的秩序……
某次,當賈伯又跺著腳抱怨等待時,地面忽然傳來一陣聲音,嚇壞了賈伯。沒想到,竟然是他的左腳鞋子「小左」和右腳「小鞋帶」開口說話了!原來,它們發現賈伯的焦躁不安,因此想和他分享幾個保持耐心的好點子……
培養孩子等待的耐心,這本書一定幫得上忙!
沒耐心、不耐煩,有時影響的不只是個人,甚至會為身旁的人帶來困擾,很多時候,孩子也很願意守規矩、配合等待,可惜有時就是力不從心,容易受情緒影響,而這本繪本就是希望能夠成為孩子的好幫手,在故事幽默生動的對話中,清楚回答孩子「為什麼一定要等？」的疑問,並提供明確的指令、有效的方法,陪伴孩子練習穩定自己的心情,不再因為等待而躁動不安,解決因為「不耐煩」而為生活帶來的小麻煩!
★書末附贈給學校老師及父母,教育現場最實用的小祕訣!
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