＼數位時代加速來臨,你的孩子準備好了嗎？/
帶孩子迎向AI人工智慧的世界,
學習善用科技解決問題的能力!
★108課綱「科技領域」AI教育最佳指導用書
★跟著AI機器人阿堤闖關挑戰,解開AI人工智慧的祕密吧!
好久沒去附近的壽司店,沒想到一進門,前來迎接的AI機器人服務生竟然還記得我們,不但來過的次數一清二楚,甚至知道我們的口味喜好,推薦適合的新品,真是太貼心了!原來這是因為AI會記住每個人的五官差異,也會依據以往的點餐習慣進行分析,就像這位機器人服務生一樣,AI越來越貼近我們的生活了。
AI具有辨識能力、預測能力和執行適當行動的能力,找找看生活周遭,還存在哪些AI人工智慧呢？除了手機裡的語音助理可以聽從人類的指示和人類對話,還有掃地機器人來回幾次就能記住家裡的地形,設定最佳打掃路徑；Google Map在導航、找路時特別好用,因為它會收集、分析大數據,找出最適宜的路徑……越挖掘越發現,AI與生活越來越密不可分。
這一次,阿堤又帶來了三個闖關挑戰,藉由小主人和阿堤一起動腦解謎的過程中,讓我們一步步了解AI擅長與不擅長的事情、AI在現代社會所扮演的角色,以及AI在日新月異的發展下,未來可以做的事情。來吧!讓我們一起跟著阿堤,探尋生活中各種AI的祕密吧!
※「AI人工智慧的祕密」系列共3冊:
《AI人工智慧的祕密:1.AI是什麼？》
《AI人工智慧的祕密:2.AI與現代生活》
《AI人工智慧的祕密:3.AI與未來社會》
本書特色
【情境漫畫X任務挑戰X圖解說明】
1. 透過情境漫畫、任務挑戰遊戲,讓科普知識變好玩,引起閱讀興趣。
以AI機器人阿堤和小兄妹一家人體驗新科技的趣味漫畫,拉近孩子與科技知識的距離。藉由提問的方式引導孩子對AI科技產生好奇,以及迫不及待要破解問題的企圖心。
2. 圖文並茂,淺顯易懂,小學生自己也能輕鬆閱讀,吸收AI科技知識。
大量的插圖引導和簡明的文字解說,知識量分配適中閱讀零壓力,可以享受獲得新知的成就感,超前部署面對未來世界的科學力。
3. 資訊教育專家監修審訂,知識嚴謹正確,適用於108課綱科技素養課程。
內容編寫深入淺出循序漸進,適合課堂教學,還可搭配書中任務闖關,透過分組比賽增加學生互動,提高教學成效。
科技界、教育界一致好評推薦
女媧創造
祥儀機器人夢工廠
高宜敏(臺灣科技大學數位學習與教育研究所所長暨師資培育中心主任)
張原禎(新北市國小資訊教育輔導團研究員、大學塾部落格站長)
湯梓辰(臺灣科技大學應用科技所教授)
謝宗翔(新竹市建華國中資訊教師)
藍信彰(台北數位樂學「艾比AI機器人」執行長)
(按首字筆畫排序)
「AI人工智慧的祕密」系列三本書的寫法,是目前我覺得市面上所有相關書籍中,孩子最容易閱讀與理解的。想認識AI有很多方法,閱讀此套書籍,可以說是「用最有智慧的方法認識人工智慧」了。——謝宗翔老師(新竹市建華國中資訊教師)
隨著人工智能的發展,學習會有更多的選擇性。美國發明家Fuller提出了科技趨勢的觀點「Ephemeralization」一詞,此觀點是相信科技可以用越來越少的東西,來做越來越多的事情,最終帶來的便利性,可以作出更多元、多面,且正確客觀的判斷。當然,學習亦是如此。此書主要將AI的技術以簡單問題引導的方式,以及情境故事解說的方式,讓孩子能夠透過AI的邏輯思維,更具系統與結構學習什麼是AI,並能夠運用AI之邏輯思維方式在學習新事物之上。
AI不只是科技技術,更應該是培養孩子思維的方式。如何讓孩子提早接觸AI的邏輯思維,讓簡顯易懂的方式,帶領孩子理解AI,進入AI的邏輯思考的世界,是這本書所要帶來的意涵。——湯梓辰博士(臺灣科技大學應用科技所教授)
生活在AI時代,每個人都有這樣的任務:認識AI、善用AI,以及與AI共創未來。藉由探索「AI人工智慧的祕密」系列三部曲,相信我們可以陪伴孩子達成上述任務。——張原禛老師(新北市國小資訊教育輔導團研究員、大學塾部落格站長)
了解AI的運作原理與相關議題的孩子,將來在面對未知的挑戰時,將更有底蘊與智慧去解決問題。這系列書籍從AI人工智慧的誕生、應用到資安、法律問題,逐一深入淺出的介紹,對身處數位時代的數位原住民學童來說,這是一套值得花時間閱讀與思考的入門好書。——藍信彰博士(台北數位樂學「艾比AI機器人」執行長)
帶孩子迎向AI人工智慧的世界,
學習善用科技解決問題的能力!
★108課綱「科技領域」AI教育最佳指導用書
★跟著AI機器人阿堤闖關挑戰,解開AI人工智慧的祕密吧!
好久沒去附近的壽司店,沒想到一進門,前來迎接的AI機器人服務生竟然還記得我們,不但來過的次數一清二楚,甚至知道我們的口味喜好,推薦適合的新品,真是太貼心了!原來這是因為AI會記住每個人的五官差異,也會依據以往的點餐習慣進行分析,就像這位機器人服務生一樣,AI越來越貼近我們的生活了。
AI具有辨識能力、預測能力和執行適當行動的能力,找找看生活周遭,還存在哪些AI人工智慧呢？除了手機裡的語音助理可以聽從人類的指示和人類對話,還有掃地機器人來回幾次就能記住家裡的地形,設定最佳打掃路徑；Google Map在導航、找路時特別好用,因為它會收集、分析大數據,找出最適宜的路徑……越挖掘越發現,AI與生活越來越密不可分。
這一次,阿堤又帶來了三個闖關挑戰,藉由小主人和阿堤一起動腦解謎的過程中,讓我們一步步了解AI擅長與不擅長的事情、AI在現代社會所扮演的角色,以及AI在日新月異的發展下,未來可以做的事情。來吧!讓我們一起跟著阿堤,探尋生活中各種AI的祕密吧!
※「AI人工智慧的祕密」系列共3冊:
《AI人工智慧的祕密:1.AI是什麼？》
《AI人工智慧的祕密:2.AI與現代生活》
《AI人工智慧的祕密:3.AI與未來社會》
本書特色
【情境漫畫X任務挑戰X圖解說明】
1. 透過情境漫畫、任務挑戰遊戲,讓科普知識變好玩,引起閱讀興趣。
以AI機器人阿堤和小兄妹一家人體驗新科技的趣味漫畫,拉近孩子與科技知識的距離。藉由提問的方式引導孩子對AI科技產生好奇,以及迫不及待要破解問題的企圖心。
2. 圖文並茂,淺顯易懂,小學生自己也能輕鬆閱讀,吸收AI科技知識。
大量的插圖引導和簡明的文字解說,知識量分配適中閱讀零壓力,可以享受獲得新知的成就感,超前部署面對未來世界的科學力。
3. 資訊教育專家監修審訂,知識嚴謹正確,適用於108課綱科技素養課程。
內容編寫深入淺出循序漸進,適合課堂教學,還可搭配書中任務闖關,透過分組比賽增加學生互動,提高教學成效。
科技界、教育界一致好評推薦
女媧創造
祥儀機器人夢工廠
高宜敏(臺灣科技大學數位學習與教育研究所所長暨師資培育中心主任)
張原禎(新北市國小資訊教育輔導團研究員、大學塾部落格站長)
湯梓辰(臺灣科技大學應用科技所教授)
謝宗翔(新竹市建華國中資訊教師)
藍信彰(台北數位樂學「艾比AI機器人」執行長)
(按首字筆畫排序)
「AI人工智慧的祕密」系列三本書的寫法,是目前我覺得市面上所有相關書籍中,孩子最容易閱讀與理解的。想認識AI有很多方法,閱讀此套書籍,可以說是「用最有智慧的方法認識人工智慧」了。——謝宗翔老師(新竹市建華國中資訊教師)
隨著人工智能的發展,學習會有更多的選擇性。美國發明家Fuller提出了科技趨勢的觀點「Ephemeralization」一詞,此觀點是相信科技可以用越來越少的東西,來做越來越多的事情,最終帶來的便利性,可以作出更多元、多面,且正確客觀的判斷。當然,學習亦是如此。此書主要將AI的技術以簡單問題引導的方式,以及情境故事解說的方式,讓孩子能夠透過AI的邏輯思維,更具系統與結構學習什麼是AI,並能夠運用AI之邏輯思維方式在學習新事物之上。
AI不只是科技技術,更應該是培養孩子思維的方式。如何讓孩子提早接觸AI的邏輯思維,讓簡顯易懂的方式,帶領孩子理解AI,進入AI的邏輯思考的世界,是這本書所要帶來的意涵。——湯梓辰博士(臺灣科技大學應用科技所教授)
生活在AI時代,每個人都有這樣的任務:認識AI、善用AI,以及與AI共創未來。藉由探索「AI人工智慧的祕密」系列三部曲,相信我們可以陪伴孩子達成上述任務。——張原禛老師(新北市國小資訊教育輔導團研究員、大學塾部落格站長)
了解AI的運作原理與相關議題的孩子,將來在面對未知的挑戰時,將更有底蘊與智慧去解決問題。這系列書籍從AI人工智慧的誕生、應用到資安、法律問題,逐一深入淺出的介紹,對身處數位時代的數位原住民學童來說,這是一套值得花時間閱讀與思考的入門好書。——藍信彰博士(台北數位樂學「艾比AI機器人」執行長)
