不同的場合、不同的心情,我們的想法也會隨之改變
當別人改變心意時……我會關心對方感受、尊重對方決定
當我改變心意時……我會清楚告訴對方!
「我們昨天不是玩得很開心嗎？我們明明約好了呀,為什麼傑明今天突然說他不想玩呢？」
哈里遜一大早就來到學校,期待和傑明一起繼續昨天的恐龍遊戲,沒想到傑明卻說,他今天比較想畫畫……好朋友的反應,雖然讓哈里遜不知所措,不過他很快就平復心情,因為他知道每個人都可以改變心意。
傑明拒絕了哈里遜的邀請,並不是因為哈里遜做錯了什麼,只是他今天有其他想做的事,所以改變了心意,小朋友,你是不是也有這樣的經驗呢？當我們被拒絕時,可能會感到有點傷心,不過,換個角度想想,我們可能也有本來想做某件事,後來卻不太想的經驗,為什麼不想？可能有很多原因,重要的是,我們不需要勉強自己,你可以清楚說出自己的感受,不用害怕拒絕別人,而當別人拒絕我們時,也不必因此耿耿於懷。
這本書提出了幾個孩子在生活中真正會遇到的情境,目的在於希望幫助孩子了解,當我們的身體對我們發出訊號,告訴我們「我現在不想。」、「我想停下來、我不喜歡。」、「這裡很危險,快離開!」時,不論面對陌生人還是家人朋友,我們都可以向對方說「不」,同樣的,當別人對我們說「不」時,我們也要接受對方的決定,因為尊重彼此的心情與感受,是與人交流時最基本的道理!
★擁有20年教職經驗的教育工作者,為小小孩創作最實用的認識情緒繪本!
★被拒絕也不用玻璃心!引導孩子自在應對人際互動中的各種情境!
當別人改變心意時……我會關心對方感受、尊重對方決定
當我改變心意時……我會清楚告訴對方!
「我們昨天不是玩得很開心嗎？我們明明約好了呀,為什麼傑明今天突然說他不想玩呢？」
哈里遜一大早就來到學校,期待和傑明一起繼續昨天的恐龍遊戲,沒想到傑明卻說,他今天比較想畫畫……好朋友的反應,雖然讓哈里遜不知所措,不過他很快就平復心情,因為他知道每個人都可以改變心意。
傑明拒絕了哈里遜的邀請,並不是因為哈里遜做錯了什麼,只是他今天有其他想做的事,所以改變了心意,小朋友,你是不是也有這樣的經驗呢？當我們被拒絕時,可能會感到有點傷心,不過,換個角度想想,我們可能也有本來想做某件事,後來卻不太想的經驗,為什麼不想？可能有很多原因,重要的是,我們不需要勉強自己,你可以清楚說出自己的感受,不用害怕拒絕別人,而當別人拒絕我們時,也不必因此耿耿於懷。
這本書提出了幾個孩子在生活中真正會遇到的情境,目的在於希望幫助孩子了解,當我們的身體對我們發出訊號,告訴我們「我現在不想。」、「我想停下來、我不喜歡。」、「這裡很危險,快離開!」時,不論面對陌生人還是家人朋友,我們都可以向對方說「不」,同樣的,當別人對我們說「不」時,我們也要接受對方的決定,因為尊重彼此的心情與感受,是與人交流時最基本的道理!
★擁有20年教職經驗的教育工作者,為小小孩創作最實用的認識情緒繪本!
★被拒絕也不用玻璃心!引導孩子自在應對人際互動中的各種情境!
