誰不希望自己的孩子是人中龍鳳？
誰家沒有一個聰明乖巧的小朋友？
你是否也害怕「小時了了，大未必佳」的魔咒？
討厭上學、抗壓性低、個性軟弱……
從現在起，檢視你的教育方針和親子關係是否出了問題，
孩子是否成材，就看你願不願意改！
▎給孩子「獨立空間」，不僅僅是給一個獨立房間
與孩子分房睡前你擔心：
小孩自己睡會不會踢被子著涼？半夜做惡夢？怕黑怕鬼怕蟑螂？
分房睡後你又開始擔心：
會不會在學校被欺負？會不會被別人帶壞？餓了會吃飯嗎？
──你在這邊胡亂擔心害怕，孩子也覺得壓力很大！
想讓孩子獨立，從你學習「放手」開始！
▎連交朋友也要管，你是直升機父母？
孩子吃什麼你要管、穿什麼你要管、連他跟誰當朋友你也管！
拜託控制一下你過強的控制欲！
人際關係良好與否和社交能力有密切關係，
一旦剝奪孩子的社交力，甚至代為社交、密切控管，
你的孩子將成為無法融入人群的社交異類！
▎你以為嚴厲能教出乖孩子，沒想到竟成「軟柿子」！
你還想把自己的小孩養成百依百順的乖乖牌嗎？
那些唯命是從的「乖孩子」有可能變成任人拿捏的「軟柿子」！
停止使用「你必須」、「你應該」、「你不能」等強烈的措詞，
讓孩子有發表意見的機會、讓孩子能夠勇敢表達出自己的看法，
哪怕與父母的主張相悖，也該以完整的溝通來避免一言堂現象！
▎「拒學」是病，得治
孩子一到上學時間就突然肚子痛、頭痛、牙齒痛、指甲痛……
仔細回想吧！你的孩子是否有以上「拒學」的症狀？
考試壓力、同儕關係、師長責備都有可能造成孩子害怕上學，
試著了解孩子拒學的起因，避免對其要求過高造成心理負擔，
讓孩子安心回到校園，盡情徜徉在學習的樂園！
本書特色
家庭教育對孩子的成長有著極大的影響，孩子在學齡前都是受到家庭教育的耳濡目染，倘若家長以錯誤的教育觀念來引導孩子，容易造成孩子在價值觀和性格上的偏差，更可能演變為日後成長過程中的阻礙。本書透過培養學習力、溝通力、抗壓性、自我意識等方面，帶領讀者成為開明的父母、教出獨立的孩子！
誰家沒有一個聰明乖巧的小朋友？
你是否也害怕「小時了了，大未必佳」的魔咒？
討厭上學、抗壓性低、個性軟弱……
從現在起，檢視你的教育方針和親子關係是否出了問題，
孩子是否成材，就看你願不願意改！
▎給孩子「獨立空間」，不僅僅是給一個獨立房間
與孩子分房睡前你擔心：
小孩自己睡會不會踢被子著涼？半夜做惡夢？怕黑怕鬼怕蟑螂？
分房睡後你又開始擔心：
會不會在學校被欺負？會不會被別人帶壞？餓了會吃飯嗎？
──你在這邊胡亂擔心害怕，孩子也覺得壓力很大！
想讓孩子獨立，從你學習「放手」開始！
▎連交朋友也要管，你是直升機父母？
孩子吃什麼你要管、穿什麼你要管、連他跟誰當朋友你也管！
拜託控制一下你過強的控制欲！
人際關係良好與否和社交能力有密切關係，
一旦剝奪孩子的社交力，甚至代為社交、密切控管，
你的孩子將成為無法融入人群的社交異類！
▎你以為嚴厲能教出乖孩子，沒想到竟成「軟柿子」！
你還想把自己的小孩養成百依百順的乖乖牌嗎？
那些唯命是從的「乖孩子」有可能變成任人拿捏的「軟柿子」！
停止使用「你必須」、「你應該」、「你不能」等強烈的措詞，
讓孩子有發表意見的機會、讓孩子能夠勇敢表達出自己的看法，
哪怕與父母的主張相悖，也該以完整的溝通來避免一言堂現象！
▎「拒學」是病，得治
孩子一到上學時間就突然肚子痛、頭痛、牙齒痛、指甲痛……
仔細回想吧！你的孩子是否有以上「拒學」的症狀？
考試壓力、同儕關係、師長責備都有可能造成孩子害怕上學，
試著了解孩子拒學的起因，避免對其要求過高造成心理負擔，
讓孩子安心回到校園，盡情徜徉在學習的樂園！
本書特色
家庭教育對孩子的成長有著極大的影響，孩子在學齡前都是受到家庭教育的耳濡目染，倘若家長以錯誤的教育觀念來引導孩子，容易造成孩子在價值觀和性格上的偏差，更可能演變為日後成長過程中的阻礙。本書透過培養學習力、溝通力、抗壓性、自我意識等方面，帶領讀者成為開明的父母、教出獨立的孩子！
