～跟著金鼎獎兒童文學作家，學習寫作～
寫作貴在創意、文思的趣味，唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課，引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力，強調「寫」時，同時注重「讀」的重要，因為長期閱讀，才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇，由桂老師精選出自己的作品，藉由文字陪伴小讀者，以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。
《桂文亞中小學生讀與寫引導課1：新鮮的文字功力》收錄13篇文章，循序漸進說明寫作的竅門，從寫作基本功──字辭典、標點符號的運用，文章組織、思路的安排，多讀詩詞、報紙，寫日記到觀察身邊人事物，學會用感覺和創意來寫作。
寫作貴在創意、文思的趣味，唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課，引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力，強調「寫」時，同時注重「讀」的重要，因為長期閱讀，才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇，由桂老師精選出自己的作品，藉由文字陪伴小讀者，以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。
《桂文亞中小學生讀與寫引導課1：新鮮的文字功力》收錄13篇文章，循序漸進說明寫作的竅門，從寫作基本功──字辭典、標點符號的運用，文章組織、思路的安排，多讀詩詞、報紙，寫日記到觀察身邊人事物，學會用感覺和創意來寫作。
