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美國郵票上首位非裔美國人,

《超越奴役》作者布克.華盛頓談教育



要是我們不努力成為有用的人；要是我們沒有優秀的品格,

無論我們如何為自己辯護,也無論別人怎麼說我們,

我們都會失去立足之地──



▎服務的要義

「服務」這個詞常常被世人所誤解,

很多時候,它被附加了「降低身分」的含義。

其實,每一個人都會在某些領域中服務他人。



總統是僕人,因為他要為人民服務；

廚師是僕人,因為替人煮食就是他的職責；

商人是僕人,因為他要為他的顧客提供服務；

教師是僕人,因為滿足學生的要求便是他的責任……

無論以何種方式,一個人只要承擔了責任,他就是個僕人。



只有當一個人相應的為他人付出了服務,他才會變得偉大!

別總想著如何在工作中偷懶,應該想著如何能夠做得更好,

全身心投入到工作中,並且努力讓某些職業變成終生職業。



▎父親母親會說什麼

學校可以把知識灌輸到你的腦海中；

可以透過培訓讓你的雙手變得靈巧,

但是,這些培養,假如不能建築在一個正直的品格之上,

那這一切都是徒勞,你和那些最無知的人比起來差不了多少。



◎行動前,判斷行為的最好準則:

我的父母對此會怎麼想？

我所做的事會得到他們的贊成,

還是會令我恥於讓他們知道呢？



每當你想虛度光陰,浪費生命中最寶貴的時光時,

請你想想,父母得知你的種種不良行為時將會受到怎樣的打擊。

管好自己,是為了那些最終影響到你,也影響到親密之人的結果。



▎本質與影子

教育會刺激人們的欲望。

那些只接受過「半桶水」教育的人來說,

誘惑就在於他企圖抓緊某種淺薄的文化,

而不是抓緊那些內涵充實的文化──

真正的教育,能帶來財富和物質上繁榮。



「膚淺教育」讓我們沉迷於外在的炫耀,沉迷於賣弄頭銜。

過分期待這些東西只會顯露出膚淺,我們要停止此類錯誤。

人們會對你說的話留下印象,而不是對你的頭銜留下印象。

頭銜只是你的影子,你所說的才是重要的本質。



有太多人終其一生都是抓住影子,而不是抓住本質

──他們抓住的只是贗品,而非真正有價值的東西。



本書特色



本書的主要內容為《超越奴役》作者布克.華盛頓針對教育有關的論述和演講,在「星期天談話」中他以耐心、細膩的語言表達方式向學生們講述做人的道理、為人處事的方式、如何樹立遠大理想、如何克服恐懼及不自信、如何珍惜時間、如何腳踏實地、如何建立責任感等等。希望藉由本書能夠使讀者更加深入了解其教育思想。

布克.華盛頓(Booker Taliaferro Washington,西元1856~1915年) 美國政治家、教育家、作家、演說家,時任美國總統智囊團成員。1881年,出任「塔斯基吉黑人師範學院」首任校長。1895年,發表了著名的亞特蘭大演說,使他聞名全國,成為美國黑人的代言人。1901年,其自傳《超越奴役》(Up From Slavery)出版,至今仍然廣為流傳。 譯者簡介 江利 現任外語學院研究生英語副教授。譯作:《知識網路》、《品味》、《放手做,勇敢要,不怕失敗》、《像向日葵那樣活著》等。