~跟著金鼎獎兒童文學作家,學習寫作~
寫作貴在創意、文思的趣味,唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課,引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力,強調「寫」時,同時注重「讀」的重要,因為長期閱讀,才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇,由桂老師精選出自己的作品,藉由文字陪伴小讀者,以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。
《桂文亞中小學生讀與寫引導課2:生活中都是題材》本書收錄13篇文章,來自作家生活裡的觀察和感受,從觀察身邊的人、動植物、讀一本好書、做些「淘氣」的事情、當個「抄人」,藉由一篇篇文章的講述,學會從生活找寫作靈感和題材。
寫作貴在創意、文思的趣味,唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課,引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力,強調「寫」時,同時注重「讀」的重要,因為長期閱讀,才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇,由桂老師精選出自己的作品,藉由文字陪伴小讀者,以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。
《桂文亞中小學生讀與寫引導課2:生活中都是題材》本書收錄13篇文章,來自作家生活裡的觀察和感受,從觀察身邊的人、動植物、讀一本好書、做些「淘氣」的事情、當個「抄人」,藉由一篇篇文章的講述,學會從生活找寫作靈感和題材。