滿額折韓語文法A++計畫：100個必備句型+100個突破盲腸小蜜技（MP3免費下載 + QR Code線上聽）【首刷限量贈課程抵用金 1000元】
出版社：眾文
出版日期：2023-06-15
語言：中文
ISBN：9789575326357
裝訂：平裝
定價：720 元
TOPIK 3、4級句型完整規畫,
中高階學習者不能忽略的文法細節；
超過100個獨家「小蜜技(??)」
突破盲點,學習韓語A++實力達標!
超越韓國教材,一次解決所有台灣學生與老師的文法疑惑
在台教學經驗豐富的「世宗韓語文化苑」,發現韓國「最適合外國人學習的韓語書」,卻不一定最適合台灣學習者!尤其是中、高階以上的文法書或教材,主要是為國際學生,以英語或韓語母語者角度所設計,難以解決台灣學生的問題。
為此,「世宗韓語文化苑」資深教師合力將多年教學筆記,搭配TOPIK 3、4級句型,編寫出這本《韓語文法A++計畫》,希望提供台灣的老師、學生一本超越任何文法書的詳盡與細微,讓台灣學習者能真正看得懂、學得會的實用韓語書!
中高階學習者也不能忽略的文法細節
本書完整涵蓋TOPIK3、4級文法,此範圍內容正是日常生活應用最廣的部分。對於台灣學生常感到困惑的使用時機、語感的細微差異,甚至說話者的心機意圖,都一一對照剖析,不僅適合中級學習者,對於高階學習者或專業口筆譯者,在掌握語感上都有非常大的幫助。
彌補線上課程與自學的不足,如同家教就在身旁
有些同學會透過線上課程或網路影片開始自學韓語,但影片課程為提高專注力,每段影片時間不長,內容較簡短,往往一個文法句型只能點到為止,無法深入說明或分析,影片看越多,產生的疑問也越來越多。《韓語文法A++計畫》最大特色就是從各種課程或教材中,整理出常會被忽略或容易變成學習障礙的問題點,方便學生無論遇到什麼韓語文法的問題,都可以在本書找到答案。
三大特色,台灣最強韓語文法書
特色一 正誤句比對,一眼抓出痛點!
關於學生最想知道的「可不可以通用？」、「使用時機有何不同？」,或台灣學生容易混淆的地方,本書除文字說明外,還輔以錯誤句、正確句並列對照,學習更直觀。例如:
(Ｏ)??? ???? ???? ????.
(Ｘ)??? ?? ? ???? ????.
兩句話看似都表達「聽著音樂念韓語」,但「-(?)??」強調的是兩個動作同時進行,而「-(?)? ?」強調前面的動作已經結束,並在該狀態下(非正在進行),進行後面的動作。
又如,連結語尾後面的句子,有時候會有終結語尾的限制,比如不能是疑問句、命令句、共動句等。以表達第一人稱意志或推測、中級常見的文法「-(?)? ???」來看:
(Ｘ)??? ?? ??? ?? ?? ?????
應該很辣,要我拿水給你嗎？
(Ｏ)??? ?? ???(?? ??)?? ?? ?????
應該很辣,(我們一起)吃別的好嗎？
(Ｏ)??? ?? ???(?? ??)?? ?? ????.
應該很辣,(我們一起)吃別的吧。
第一句從中文看邏輯沒問題,但韓文就錯在「-(?)? ???」後面的句子通常不能接「疑問句」,除非是帶有「共動」意義的疑問。也就是第一句的疑問句只是詢問對方意見,就不適合和「-(?)? ???」一起使用!
特色二 「間接引用」、「被動」、「使動」,用法總整理!
「間接引用」、「被動法」和「使動法」應是台灣學生容易卡關的文法規則,本書將三者分別置於第1單元、最中間的第50單元,及最後的第100單元,讓讀者階段性學習,並以表格、圖示,幫助建立完整觀念。
特色三 文法習題 + TOPIK練習題 ＝ 高達1000題的海量練習!
全書共100組文法章節,搭配以下3個步驟,大量練習1000道題目,立即檢核,學習最有效率。
步驟1:先了解每課文法形式、意義和使用方法,同時透過「小蜜技」補充重點。
步驟2:每課文法學習完後,立即練習8至10題文法習題。
步驟3:反覆上述步驟1、2,當學完10個文法後,便進入「TOPIK模擬練習題」。此模擬題是從韓檢TOPIK的考古題中,挑出著重文法的題型重新編寫,約20題,全書合計約200題,讓讀者從熟練文法進階到韓檢應考實力!
中高階學習者不能忽略的文法細節；
超過100個獨家「小蜜技(??)」
突破盲點,學習韓語A++實力達標!
超越韓國教材,一次解決所有台灣學生與老師的文法疑惑
在台教學經驗豐富的「世宗韓語文化苑」,發現韓國「最適合外國人學習的韓語書」,卻不一定最適合台灣學習者!尤其是中、高階以上的文法書或教材,主要是為國際學生,以英語或韓語母語者角度所設計,難以解決台灣學生的問題。
為此,「世宗韓語文化苑」資深教師合力將多年教學筆記,搭配TOPIK 3、4級句型,編寫出這本《韓語文法A++計畫》,希望提供台灣的老師、學生一本超越任何文法書的詳盡與細微,讓台灣學習者能真正看得懂、學得會的實用韓語書!
中高階學習者也不能忽略的文法細節
本書完整涵蓋TOPIK3、4級文法,此範圍內容正是日常生活應用最廣的部分。對於台灣學生常感到困惑的使用時機、語感的細微差異,甚至說話者的心機意圖,都一一對照剖析,不僅適合中級學習者,對於高階學習者或專業口筆譯者,在掌握語感上都有非常大的幫助。
彌補線上課程與自學的不足,如同家教就在身旁
有些同學會透過線上課程或網路影片開始自學韓語,但影片課程為提高專注力,每段影片時間不長,內容較簡短,往往一個文法句型只能點到為止,無法深入說明或分析,影片看越多,產生的疑問也越來越多。《韓語文法A++計畫》最大特色就是從各種課程或教材中,整理出常會被忽略或容易變成學習障礙的問題點,方便學生無論遇到什麼韓語文法的問題,都可以在本書找到答案。
三大特色,台灣最強韓語文法書
特色一 正誤句比對,一眼抓出痛點!
關於學生最想知道的「可不可以通用？」、「使用時機有何不同？」,或台灣學生容易混淆的地方,本書除文字說明外,還輔以錯誤句、正確句並列對照,學習更直觀。例如:
(Ｏ)??? ???? ???? ????.
(Ｘ)??? ?? ? ???? ????.
兩句話看似都表達「聽著音樂念韓語」,但「-(?)??」強調的是兩個動作同時進行,而「-(?)? ?」強調前面的動作已經結束,並在該狀態下(非正在進行),進行後面的動作。
又如,連結語尾後面的句子,有時候會有終結語尾的限制,比如不能是疑問句、命令句、共動句等。以表達第一人稱意志或推測、中級常見的文法「-(?)? ???」來看:
(Ｘ)??? ?? ??? ?? ?? ?????
應該很辣,要我拿水給你嗎？
(Ｏ)??? ?? ???(?? ??)?? ?? ?????
應該很辣,(我們一起)吃別的好嗎？
(Ｏ)??? ?? ???(?? ??)?? ?? ????.
應該很辣,(我們一起)吃別的吧。
第一句從中文看邏輯沒問題,但韓文就錯在「-(?)? ???」後面的句子通常不能接「疑問句」,除非是帶有「共動」意義的疑問。也就是第一句的疑問句只是詢問對方意見,就不適合和「-(?)? ???」一起使用!
特色二 「間接引用」、「被動」、「使動」,用法總整理!
「間接引用」、「被動法」和「使動法」應是台灣學生容易卡關的文法規則,本書將三者分別置於第1單元、最中間的第50單元,及最後的第100單元,讓讀者階段性學習,並以表格、圖示,幫助建立完整觀念。
特色三 文法習題 + TOPIK練習題 ＝ 高達1000題的海量練習!
全書共100組文法章節,搭配以下3個步驟,大量練習1000道題目,立即檢核,學習最有效率。
步驟1:先了解每課文法形式、意義和使用方法,同時透過「小蜜技」補充重點。
步驟2:每課文法學習完後,立即練習8至10題文法習題。
步驟3:反覆上述步驟1、2,當學完10個文法後,便進入「TOPIK模擬練習題」。此模擬題是從韓檢TOPIK的考古題中,挑出著重文法的題型重新編寫,約20題,全書合計約200題,讓讀者從熟練文法進階到韓檢應考實力!
