獻給教育工作者的理想基礎資源 ─ 解放你的教學潛能!
在研究所、畢業後或是進行持續教育的新進教師們,以及那些渴望提升教學品質和掌握全新觀點的資深教師們,本書將是您絕對不能錯過的寶貴資源!書中簡明扼要地介紹了醫學教育領域,重點闡述了一系列對指導教學實務極具助益的教育模式和理論。藉由書中清晰的插圖和實用技巧,無論你是初次接觸醫學教育領域,或是希望為學生提供更有效的學習體驗,這本書都能為您提供一個絕佳的起點!
以下是本書的幾大亮點:
? 精心選錄自實務經驗中獲得的寶貴經驗,協助您為學生創造強而有力的學習機會。這本書提供淺顯易讀的指南和最新的教學技巧,適用於任何教學計劃。
? 包含學習領域的最新訊息,涵蓋可信任的專業活動(EPA)、成果/能力導向教育(OBE/CBE)、教學方法選擇、程序評估、自我評量等多個關鍵主題。此外,還將引導您將學生和患者作為教育過程中的合作夥伴,探討教師角色的轉變和未來醫學教育的趨勢。
? 介紹學習及相關技術的最新發展,並提供課程規劃和課程地圖,助您在教學設計中更上一層樓。
? 本書匯集了國際權威學者Ronald Harden教授和醫學教師Jennifer Laidlaw的實用建議,他們為許多課程的設計和教學貢獻卓越。
? 透過不同情境的引導,我們將激勵您反思自己作為教育工作者的表現,以及如何以不同方式分析和處理工作,提升學生學習成效的方法。
Amy Wilson-Delfosse教授─國際醫學科學教育工作者協會(International Association of Medical Science Educators)前主席─曾經評論道:「也許本書的最大特點在於它是為忙碌的醫學教育工作者量身打造。這本簡明扼要的指南不僅為教師提供了反思和行動的機會,還創造了有效且可行的架構,對教師產生了積極的影響,最終也對學習者產生了正面效果。」
這段評價摘自《Doody Enterprises Review》第二版,足以證明這本書的價值和影響力。現在就行動起來,解放您的教學潛能,給學生帶來正面的改變!
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? 介紹學習及相關技術的最新發展,並提供課程規劃和課程地圖,助您在教學設計中更上一層樓。
? 本書匯集了國際權威學者Ronald Harden教授和醫學教師Jennifer Laidlaw的實用建議,他們為許多課程的設計和教學貢獻卓越。
? 透過不同情境的引導,我們將激勵您反思自己作為教育工作者的表現,以及如何以不同方式分析和處理工作,提升學生學習成效的方法。
Amy Wilson-Delfosse教授─國際醫學科學教育工作者協會(International Association of Medical Science Educators)前主席─曾經評論道:「也許本書的最大特點在於它是為忙碌的醫學教育工作者量身打造。這本簡明扼要的指南不僅為教師提供了反思和行動的機會,還創造了有效且可行的架構,對教師產生了積極的影響,最終也對學習者產生了正面效果。」
這段評價摘自《Doody Enterprises Review》第二版,足以證明這本書的價值和影響力。現在就行動起來,解放您的教學潛能,給學生帶來正面的改變!