●一本為幼兒園教保人員量身打造的專書:2〜6歲幼兒教育之最佳閱讀活動設計全攻略!
4個階段 x 20本繪本 x 6大發展領域 x 70項閱讀活動設計
想知道如何邀約夥伴共備以規劃閱讀課程？
想知道如何透過繪本培養小小孩「聽、說、讀、寫、做」能力？
想知道如何讓班上「每一個小小孩」都能投入學習任務的小訣竅？
想知道如何設計可愛好用的「閱讀地圖」、「共讀紀錄單」、「觀察紀錄表」？
教育部國前署「課程與教學輔導組:語文學習領域國語文組」常務委員——陳欣希教授,集結二十多年閱讀推動的實務經驗,精心為幼兒園的教師與家長,編寫適合2〜6歲幼兒發展的閱讀活動設計。
本書架構以「閱讀」為主軸,分成兩大部分:「共同備課」與「學習活動」。
「共同備課」引導親師了解幼兒教育,如何凝聚親師的共識、課程規劃與實際可執行的做法。
「學習活動」則精選適合幼幼班、小班、中班、大班課程與學習領域的繪本,示例說明。每個參考示例包含:1.解讀文本,帶領老師思索教學方向；2.搭配「幼兒園教保活動課程大綱」,挑選適合的領域、課程目標、學習指標,設計系列活動,以聚焦學習。3.協助教師如何做好課程準備以啓動學習,像是示意圖,或是教室布置、或是課程進行、或是教師在白板上的書寫、或是紀錄單……讓大家更清楚可能的做法!
【本書資料】
無注音
適讀年齡:教師
本書特色
1.理論與實作並重,教保員增能的最佳工具書
陳欣希教授彙集二十多年的教學經驗,透過淺顯易懂的理論說明,搭配教學現場實作經驗,提供幼教師、教保服務人員最實用的教學策略。
2.按部就班的課程示例,搭建教學鷹架
精選20本繪本,陳欣希教授分享解讀文本,帶領老師思索引導幼兒學習的方向。
3.結合「幼兒園教保活動課程大綱」,課堂教學的好幫手
各種主題繪本,如何結合幼兒教育的課程目標與學習指標呢？本書70項閱讀活動設計,提供了第一手的延伸教材,體貼第一線教保員,輕鬆上手不煩惱。
得獎紀錄
★臺灣讀寫教學研究學會陳欣希教學研發團隊優質教學力作
4個階段 x 20本繪本 x 6大發展領域 x 70項閱讀活動設計
想知道如何邀約夥伴共備以規劃閱讀課程？
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想知道如何讓班上「每一個小小孩」都能投入學習任務的小訣竅？
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教育部國前署「課程與教學輔導組:語文學習領域國語文組」常務委員——陳欣希教授,集結二十多年閱讀推動的實務經驗,精心為幼兒園的教師與家長,編寫適合2〜6歲幼兒發展的閱讀活動設計。
本書架構以「閱讀」為主軸,分成兩大部分:「共同備課」與「學習活動」。
「共同備課」引導親師了解幼兒教育,如何凝聚親師的共識、課程規劃與實際可執行的做法。
「學習活動」則精選適合幼幼班、小班、中班、大班課程與學習領域的繪本,示例說明。每個參考示例包含:1.解讀文本,帶領老師思索教學方向；2.搭配「幼兒園教保活動課程大綱」,挑選適合的領域、課程目標、學習指標,設計系列活動,以聚焦學習。3.協助教師如何做好課程準備以啓動學習,像是示意圖,或是教室布置、或是課程進行、或是教師在白板上的書寫、或是紀錄單……讓大家更清楚可能的做法!
【本書資料】
無注音
適讀年齡:教師
本書特色
1.理論與實作並重,教保員增能的最佳工具書
陳欣希教授彙集二十多年的教學經驗,透過淺顯易懂的理論說明,搭配教學現場實作經驗,提供幼教師、教保服務人員最實用的教學策略。
2.按部就班的課程示例,搭建教學鷹架
精選20本繪本,陳欣希教授分享解讀文本,帶領老師思索引導幼兒學習的方向。
3.結合「幼兒園教保活動課程大綱」,課堂教學的好幫手
各種主題繪本,如何結合幼兒教育的課程目標與學習指標呢？本書70項閱讀活動設計,提供了第一手的延伸教材,體貼第一線教保員,輕鬆上手不煩惱。
得獎紀錄
★臺灣讀寫教學研究學會陳欣希教學研發團隊優質教學力作
