全國第一本生生用平板,實踐智慧教育應用與理念的最佳指南書~
在教育部的推動下,希望2022-2025年連續四年,全國國中小學1至12年級全面推動數位學習精進計畫,達成「班班有網路 生生用平板」。
本書即針對此政策,呼應中小學課綱之素養導向,以平板教學、學生學習中分享方法、應用與案例。
資訊科技對現在生活已經不可或缺,智慧教育、智慧評量和AI輔助科技,已成為老師任課、學生學習所不可或缺的重要元素。
本書共三篇,共九章,即
第一篇 智慧教育實踐生生用平板
第一章 智慧教育之理念與實踐
第二章 素養導向之智慧教與學
第三章 生生用平板之教學方法應用案例
第二篇 智慧評量與診斷分析
第四章 評量數據與學習表現分析
第五章 智慧化評量與測驗模式
第六章 智慧化診斷與補救及應用案例
第三篇 AI輔助TPCK科技增能與數位觀議課
第七章 AI輔助TPCK科技增能
第八章 數位觀議課教室與AI蘇格拉底影片
第九章 AI輔助數位觀議課之應用案例
期使本書能夠激發您的思考、開拓視野,成為教育科技的指南和啟示。並透過智慧教育、智慧評量和AI輔助科技的應用,為學生的未來帶來真正的改變和發展。
在教育部的推動下,希望2022-2025年連續四年,全國國中小學1至12年級全面推動數位學習精進計畫,達成「班班有網路 生生用平板」。
本書即針對此政策,呼應中小學課綱之素養導向,以平板教學、學生學習中分享方法、應用與案例。
資訊科技對現在生活已經不可或缺,智慧教育、智慧評量和AI輔助科技,已成為老師任課、學生學習所不可或缺的重要元素。
本書共三篇,共九章,即
第一篇 智慧教育實踐生生用平板
第一章 智慧教育之理念與實踐
第二章 素養導向之智慧教與學
第三章 生生用平板之教學方法應用案例
第二篇 智慧評量與診斷分析
第四章 評量數據與學習表現分析
第五章 智慧化評量與測驗模式
第六章 智慧化診斷與補救及應用案例
第三篇 AI輔助TPCK科技增能與數位觀議課
第七章 AI輔助TPCK科技增能
第八章 數位觀議課教室與AI蘇格拉底影片
第九章 AI輔助數位觀議課之應用案例
期使本書能夠激發您的思考、開拓視野,成為教育科技的指南和啟示。並透過智慧教育、智慧評量和AI輔助科技的應用,為學生的未來帶來真正的改變和發展。