本書的小主角——沃夫,不但純真、可愛、逗人發笑,更具有一種特別的魔力,能喚起躲在讀者心中的神祕小孩。
在〈沃夫什麼都當不成嗎?〉與〈亮晶晶的沃夫〉中,小熊沃夫透過與自然萬物互動,明白「自己從何而來?」「成長是怎麼回事?」「成長是多麼需要自然萬物的協力幫助」……因而逐漸找到自我的定位。〈媽媽,生日快樂!〉與〈是誰在嘀嘀咕咕吵不停啊?〉兩篇故事,則呈現「愛」對於孩子探尋自我與周遭世界的重要性。
不管是沃夫的心裡遇到多大的挫折,或是外貌變成無法辨識的泥巴怪物,他的爸媽總是一再證實他們對他不變的愛;於是,沃夫經由一次又一次的確認,知道自己擁有父母的愛,便有能力去探索周遭的世界,確定自己的存在,累積起自我的力量,同時善待身邊的一切。
【本書資料】
有注音
適讀年齡:3-7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
本書特色
1.小熊沃夫經典系列
暢銷名著《小熊沃夫》的續集,藉由可愛的主角小熊沃夫的日常生活,與孩童一起探索各種未知的事物、見識新鮮的景象、遭遇陌生的情況,在挫折與愛中成長,學習創意的解決問題方式。
2.樸實純真的兒童視角,對萬物充滿好奇心
作者以非常純樸、簡單又有趣的筆調,道出小朋友對於這世界源源不絕的發問。那些發問,也可說是普天下的孩童們對周遭的人、事、物與自然現象以及生活小細節,所抱持的種種疑問的縮影。
3.了解分享與愛
成長過程中不再適合自己的衣物、玩具,雖然乘載著種種自己的成長經歷,但若能分享給其他人使用,使東西物盡其用,將美好回憶盡收藏在腦海裡,更是一種愛的傳承。
得獎紀錄
★文化部優良讀物推介
★新北市推動閱讀優良圖書推薦
童心推薦
Sylvie/晨熹社繪本書店主理人
余秋緩/臺北市幸安國小閱讀推動教師
邱怡雯/宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小教師
林彥廷/紅氣球書屋負責人
高毓屏/教育部閱讀推手、臺北市龍安國小閱讀教師
張碧珊/新北市新市國小老師
陳玉金/兒童文學工作者
陳沛慈/兒童文學作家
曾品方/教育部閱讀推手
黃淑貞/小兔子書坊坊主
歐玲瀞/佳音電台FM90.9藝文生活家節目主持人
蔡言函/臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長
謝鴻文/兒童文學作家
蘇子媖/中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作者
顧翠琴/資深閱讀推廣人
Sylvie/晨熹社繪本書店主理人
穿著綠色吊帶褲、看似呆萌的小熊沃夫,在森林裡的生活和嬉戲,其實是各種對生命和世界的探索與提問。第二集有更多和森林裡小動物們的互動,小狐狸狐太、小兔子咪咪、小鳥皮皮都是個性不同的孩子,藉由牠們看待彼此和同一件事物的不同觀點,我們和小熊沃夫都能得到更多的啟發,和沃夫一起學習用更開放寬大的態度探索生活裡每一種不一樣!
余秋緩/臺北市幸安國小閱讀推動教師
透過故事中動物們的對話,讀者可以學到許多自然界的知識,例如,毛毛蟲長大會變成蝴蝶、小蝌蚪長大會變成青蛙、蛇長大會脫皮⋯⋯作者生動活潑的敘述讓讀者彷彿跟著小熊沃夫的腳步,一起採果實、認識「七草」、堆雪人,而隨著經歷許多事物,小熊沃夫也成長了!
邱怡雯/宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小教師
透過閱讀,我們一同追隨這位天真好奇的小熊沃夫,他就像一位充滿想像力的小孩,對周遭的一切事物都充滿好奇與疑問。他不停的發問,像是問蝴蝶:「你曾經是一隻雛鳥嗎?是從雛鳥變成蝴蝶的嗎?」又問小青蛙:「你從前也是一隻毛毛蟲嗎?」透過他的探索與尋找,揭開了成長的秘密,進而實現我們自己的夢想。
這本書將帶領讀者進入一個充滿奇幻的世界,小熊沃夫會將平凡的事物想像成有趣的冒險。一滴滴小雨變成了甜甜的糖果,在他的想像中,他成為了一位糖果師傅。而一條河流在他的眼中不再只是靜靜流淌,而是有著生命的存在,有著小寶寶,甚至可以站起來,為大家帶來樂趣。
這本書將讓您重拾童年時純真無邪的美好時光。在小熊沃夫的陪伴下,您將再次體驗到充滿好奇心與想像力的探險旅程。這是一本適合所有年齡層的讀物,不論是小朋友還是大人,都能在其中尋找到共鳴與感動。
張碧珊/臺北市關渡國小教師
還記得那隻愛問「為什麼」的小熊嗎?這次沃夫又提出了什麼樣的問題、做了什麼樣的思考呢?沃夫跟著朋友探究問題,在父母濃濃的關愛與開明的引導下成長,這些養分讓小熊沃夫得以運用想像力,勇敢闖蕩。小熊沃夫充滿童趣與哲思的故事,其實是提供大人思考,如何陪伴孩子長成他獨有的樣子,以溫暖良善之姿,擁抱生活。
歐玲瀞/佳音電台FM90.9藝文生活家節目主持人
總是覺得「小熊沃夫」系列似乎有種魔力,能召喚出你我心中的小孩——那個對於自我的定位、成長的疑惑,甚至是生活周遭的好奇,都想要探究清楚的孩子。書中所顯示對於孩子的信任,讓他們透過實際生活體驗來應證思考,不僅僅寬容孩子的失誤,更在重要時刻以完全的愛接住孩子的父母;還有那群一起嬉戲、相互修正錯誤的好朋友,都是小熊沃夫能順利完成「轉大熊」成年禮的關鍵因素!期待讀完此書的小讀者們,都能確信自己是被愛的,也能成為一個善待他人與環境的人。
蔡言函/臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長
孩子們總是對這個世界充滿好奇,或許不是每一個問題都能獲得最終的答案,但勇於探索與思考的過程,卻遠比答案更珍貴。翻開《你好!小熊沃夫》,小熊沃夫已經準備好陪伴孩子,一同展開一場帶著好奇心冒險了!相信孩子們會在這可愛的童話中找到愛與共鳴,感受到自己的每一個提問被真誠以待,認識世界的同時,也更認識自己。
謝鴻文/兒童文學作家
對小熊沃夫而言,世界就是一間大教室,無窮無盡的新鮮妙事探索不盡。也因為在寬容、等待,溫柔地照護下成長,他可以在不停的探索中一次又一次啟動思考,累積智識,獲取成長中的樂趣。《你好!小熊沃夫》除了再一次讓我們看見神沢利子「小熊沃夫」系列作品如此貼近孩子心靈,幽默雋永,又清新可讀之外;更重要的是其作品毫無嚴肅說教的展示了「哲學並非無用」的觀念,促使讀者重省與接受「哲學有用」,然後將其內化成涵養生命的養分。
蘇子媖/中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作者
小熊沃夫童話集,是一套開啟國小較低年級練習對世界提問,陪伴較高年級練習思索的有趣書籍。
在〈沃夫什麼都當不成嗎?〉與〈亮晶晶的沃夫〉中,小熊沃夫透過與自然萬物互動,明白「自己從何而來?」「成長是怎麼回事?」「成長是多麼需要自然萬物的協力幫助」……因而逐漸找到自我的定位。〈媽媽,生日快樂!〉與〈是誰在嘀嘀咕咕吵不停啊?〉兩篇故事,則呈現「愛」對於孩子探尋自我與周遭世界的重要性。
不管是沃夫的心裡遇到多大的挫折,或是外貌變成無法辨識的泥巴怪物,他的爸媽總是一再證實他們對他不變的愛;於是,沃夫經由一次又一次的確認,知道自己擁有父母的愛,便有能力去探索周遭的世界,確定自己的存在,累積起自我的力量,同時善待身邊的一切。
【本書資料】
有注音
適讀年齡:3-7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
本書特色
1.小熊沃夫經典系列
暢銷名著《小熊沃夫》的續集,藉由可愛的主角小熊沃夫的日常生活,與孩童一起探索各種未知的事物、見識新鮮的景象、遭遇陌生的情況,在挫折與愛中成長,學習創意的解決問題方式。
2.樸實純真的兒童視角,對萬物充滿好奇心
作者以非常純樸、簡單又有趣的筆調,道出小朋友對於這世界源源不絕的發問。那些發問,也可說是普天下的孩童們對周遭的人、事、物與自然現象以及生活小細節,所抱持的種種疑問的縮影。
3.了解分享與愛
成長過程中不再適合自己的衣物、玩具,雖然乘載著種種自己的成長經歷,但若能分享給其他人使用,使東西物盡其用,將美好回憶盡收藏在腦海裡,更是一種愛的傳承。
得獎紀錄
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Sylvie/晨熹社繪本書店主理人
余秋緩/臺北市幸安國小閱讀推動教師
邱怡雯/宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小教師
林彥廷/紅氣球書屋負責人
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張碧珊/新北市新市國小老師
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曾品方/教育部閱讀推手
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蔡言函/臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長
謝鴻文/兒童文學作家
蘇子媖/中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作者
顧翠琴/資深閱讀推廣人
Sylvie/晨熹社繪本書店主理人
穿著綠色吊帶褲、看似呆萌的小熊沃夫,在森林裡的生活和嬉戲,其實是各種對生命和世界的探索與提問。第二集有更多和森林裡小動物們的互動,小狐狸狐太、小兔子咪咪、小鳥皮皮都是個性不同的孩子,藉由牠們看待彼此和同一件事物的不同觀點,我們和小熊沃夫都能得到更多的啟發,和沃夫一起學習用更開放寬大的態度探索生活裡每一種不一樣!
余秋緩/臺北市幸安國小閱讀推動教師
透過故事中動物們的對話,讀者可以學到許多自然界的知識,例如,毛毛蟲長大會變成蝴蝶、小蝌蚪長大會變成青蛙、蛇長大會脫皮⋯⋯作者生動活潑的敘述讓讀者彷彿跟著小熊沃夫的腳步,一起採果實、認識「七草」、堆雪人,而隨著經歷許多事物,小熊沃夫也成長了!
邱怡雯/宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小教師
透過閱讀,我們一同追隨這位天真好奇的小熊沃夫,他就像一位充滿想像力的小孩,對周遭的一切事物都充滿好奇與疑問。他不停的發問,像是問蝴蝶:「你曾經是一隻雛鳥嗎?是從雛鳥變成蝴蝶的嗎?」又問小青蛙:「你從前也是一隻毛毛蟲嗎?」透過他的探索與尋找,揭開了成長的秘密,進而實現我們自己的夢想。
這本書將帶領讀者進入一個充滿奇幻的世界,小熊沃夫會將平凡的事物想像成有趣的冒險。一滴滴小雨變成了甜甜的糖果,在他的想像中,他成為了一位糖果師傅。而一條河流在他的眼中不再只是靜靜流淌,而是有著生命的存在,有著小寶寶,甚至可以站起來,為大家帶來樂趣。
這本書將讓您重拾童年時純真無邪的美好時光。在小熊沃夫的陪伴下,您將再次體驗到充滿好奇心與想像力的探險旅程。這是一本適合所有年齡層的讀物,不論是小朋友還是大人,都能在其中尋找到共鳴與感動。
張碧珊/臺北市關渡國小教師
還記得那隻愛問「為什麼」的小熊嗎?這次沃夫又提出了什麼樣的問題、做了什麼樣的思考呢?沃夫跟著朋友探究問題,在父母濃濃的關愛與開明的引導下成長,這些養分讓小熊沃夫得以運用想像力,勇敢闖蕩。小熊沃夫充滿童趣與哲思的故事,其實是提供大人思考,如何陪伴孩子長成他獨有的樣子,以溫暖良善之姿,擁抱生活。
歐玲瀞/佳音電台FM90.9藝文生活家節目主持人
總是覺得「小熊沃夫」系列似乎有種魔力,能召喚出你我心中的小孩——那個對於自我的定位、成長的疑惑,甚至是生活周遭的好奇,都想要探究清楚的孩子。書中所顯示對於孩子的信任,讓他們透過實際生活體驗來應證思考,不僅僅寬容孩子的失誤,更在重要時刻以完全的愛接住孩子的父母;還有那群一起嬉戲、相互修正錯誤的好朋友,都是小熊沃夫能順利完成「轉大熊」成年禮的關鍵因素!期待讀完此書的小讀者們,都能確信自己是被愛的,也能成為一個善待他人與環境的人。
蔡言函/臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長
孩子們總是對這個世界充滿好奇,或許不是每一個問題都能獲得最終的答案,但勇於探索與思考的過程,卻遠比答案更珍貴。翻開《你好!小熊沃夫》,小熊沃夫已經準備好陪伴孩子,一同展開一場帶著好奇心冒險了!相信孩子們會在這可愛的童話中找到愛與共鳴,感受到自己的每一個提問被真誠以待,認識世界的同時,也更認識自己。
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對小熊沃夫而言,世界就是一間大教室,無窮無盡的新鮮妙事探索不盡。也因為在寬容、等待,溫柔地照護下成長,他可以在不停的探索中一次又一次啟動思考,累積智識,獲取成長中的樂趣。《你好!小熊沃夫》除了再一次讓我們看見神沢利子「小熊沃夫」系列作品如此貼近孩子心靈,幽默雋永,又清新可讀之外;更重要的是其作品毫無嚴肅說教的展示了「哲學並非無用」的觀念,促使讀者重省與接受「哲學有用」,然後將其內化成涵養生命的養分。
蘇子媖/中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作者
小熊沃夫童話集,是一套開啟國小較低年級練習對世界提問,陪伴較高年級練習思索的有趣書籍。