◆「科技資訊與媒體素養」繪本◆
上一次，
偵探少女箱箱靠著敏銳的觀察力，
機智地化解「屁屁危機」。
這次，箱箱的同學照片居然出現在「醜人研究社」？
她該如何揪出藏在電腦螢幕後的匿名霸凌者，
還能巧妙化解同學的不安呢？
在這個人手一機?電腦普及，甚至電視機都能連上網路的時代，孩子開始接觸網路的年齡越來越低?頻率越來越高?時間也越來越長，若稍有不慎，容易迷失其中。因此，如何指引孩子懂得適當?適量?安全地使用網路，學習在網路世界裡尊重他人?保護自己，是親職教育的重要課題。本書希望為家長與孩子們開啟共同的話題，陪伴孩子學習辨認網路中各種潛藏的隱憂，提醒孩子在網路揭露過多個人資訊可能帶來的風險，以及留意對他人貼文按讚?幫腔留言時，是否也可能不小心對他人造成傷害？
本書特色
1. 符合108新課綱核心素養：系統思考與解決問題、科技資訊與媒體素養、人際關係與團隊合作等項目。
2. 以學童熟悉的校園生活為場景，以有趣的偵探故事吸引孩子的閱讀注意力。
3. 書末提供網路霸凌相關法律知識參考及延伸思考問題。
上一次，
偵探少女箱箱靠著敏銳的觀察力，
機智地化解「屁屁危機」。
這次，箱箱的同學照片居然出現在「醜人研究社」？
她該如何揪出藏在電腦螢幕後的匿名霸凌者，
還能巧妙化解同學的不安呢？
在這個人手一機?電腦普及，甚至電視機都能連上網路的時代，孩子開始接觸網路的年齡越來越低?頻率越來越高?時間也越來越長，若稍有不慎，容易迷失其中。因此，如何指引孩子懂得適當?適量?安全地使用網路，學習在網路世界裡尊重他人?保護自己，是親職教育的重要課題。本書希望為家長與孩子們開啟共同的話題，陪伴孩子學習辨認網路中各種潛藏的隱憂，提醒孩子在網路揭露過多個人資訊可能帶來的風險，以及留意對他人貼文按讚?幫腔留言時，是否也可能不小心對他人造成傷害？
本書特色
1. 符合108新課綱核心素養：系統思考與解決問題、科技資訊與媒體素養、人際關係與團隊合作等項目。
2. 以學童熟悉的校園生活為場景，以有趣的偵探故事吸引孩子的閱讀注意力。
3. 書末提供網路霸凌相關法律知識參考及延伸思考問題。
