同學把我當受氣包、一直捉弄我,怎麼辦？
玩笑與霸凌只在一線之間,
引導孩子正確對抗霸凌、勇敢面對,
培養自我保護的能力!
露西很會畫畫,同學總是會一起跟她開心的畫畫,
只有一個人例外,那就是班上的淘氣鬼──湯米。
湯米經常欺負露西,故意弄倒洗筆筒、踩壞她的美勞作品!
不僅如此,露西的媽媽還發現……
星期一,她的故事書破掉了,
星期二,她的畫作變成紙團,
星期三,她的鉛筆斷成兩半……
媽媽發現情況真的很不對勁,
如果你是露西的媽媽,你會怎麼做呢？
如果你是露西的朋友,你又會怎麼做呢？
面對別人的惡意欺凌,害怕與退縮並不能解決問題,
勇敢面對才是消滅霸凌之道!
讓我們一起來幫助露西,也了解小牛湯米內心真正的想法吧!
★建立安全意識.冷靜面對.採取積極行動
陪伴孩子反霸凌,學會說「不!你不可以欺負我!」
【勇敢面對霸凌】
本書引導孩子了解遭遇霸凌事件時必須勇敢面對,聰明的孩子要懂得為自己發聲,向身邊的人求助,尤其是告訴長輩你遭遇到的情況。很幸運的,我們的生活中有家人,有師長,甚至有熱心的朋友,試著將霸凌的情況讓他們知曉,並尋求幫助。
在孩子的成長過程中,處處都需要學習,包括生活自理能力、解決問題能力等,帶領孩子跟著故事主角接受生活中可能面臨的挑戰,從小建立「我能做到」的自信!
【陪伴孩子學習面對霸凌,建立強大後盾】
孩子在成長過程中,很有可能會遇到霸凌的狀況,不管是言語霸凌或肢體霸凌等,父母要隨時觀察關懷,一旦當發現孩子的表現不同於以往的時候,請耐心的陪伴並引導孩子說出內心話。
霸凌者為了控制別人,會故意做出攻擊的行為,通常會反覆發生。當孩子碰到霸凌時,一定會感到無助和害怕,不知道該如何求救,這時候家長要教導孩子向大人求助的方法,千萬不能自己跟霸凌者「私下解決」。終結霸凌的責任,不能落在孩子一個人身上,需要父母和師長共同協助。
家長可以透過故事引導孩子了解何謂霸凌 ,藉此跟孩子討論霸凌的話題,孩子也能慢慢懂得如何用言語描述自己目睹和經歷的事情,學習快速應變,進而降低霸凌的負面影響。
父母是孩子學習的榜樣,與孩子分享遠離霸凌的故事,能提供給孩子實用的資訊,讓孩子認識霸凌和自己。當孩子學會想像類似的情境時,就可以進一步思考如何應變。「親子共讀」跟故事本身一樣重要,能在家長和孩子之間,建立起安全的連結及穩固屏障。透過故事正視難以說明的主題,能加強孩子的安全感,這就是「強大的愛」。這種連結、感受和行為,正是對抗霸凌最有效的後盾。──丹尼爾.G.吉爾(Daniel G. Gill),臨床心理諮商師,任職於美國西北大學家庭研究所
誠摯推薦
王意中王意中心理治療所 所長/臨床心理師
沈雅琪神老師&神媽咪
陳志恆諮商心理師、暢銷作家
◆適讀年齡:3~6歲。
◆文字附注音。適合親子共讀,也適合孩子自己練習讀。
玩笑與霸凌只在一線之間,
引導孩子正確對抗霸凌、勇敢面對,
培養自我保護的能力!
露西很會畫畫,同學總是會一起跟她開心的畫畫,
只有一個人例外,那就是班上的淘氣鬼──湯米。
湯米經常欺負露西,故意弄倒洗筆筒、踩壞她的美勞作品!
不僅如此,露西的媽媽還發現……
星期一,她的故事書破掉了,
星期二,她的畫作變成紙團,
星期三,她的鉛筆斷成兩半……
媽媽發現情況真的很不對勁,
如果你是露西的媽媽,你會怎麼做呢？
如果你是露西的朋友,你又會怎麼做呢？
面對別人的惡意欺凌,害怕與退縮並不能解決問題,
勇敢面對才是消滅霸凌之道!
讓我們一起來幫助露西,也了解小牛湯米內心真正的想法吧!
★建立安全意識.冷靜面對.採取積極行動
陪伴孩子反霸凌,學會說「不!你不可以欺負我!」
【勇敢面對霸凌】
本書引導孩子了解遭遇霸凌事件時必須勇敢面對,聰明的孩子要懂得為自己發聲,向身邊的人求助,尤其是告訴長輩你遭遇到的情況。很幸運的,我們的生活中有家人,有師長,甚至有熱心的朋友,試著將霸凌的情況讓他們知曉,並尋求幫助。
在孩子的成長過程中,處處都需要學習,包括生活自理能力、解決問題能力等,帶領孩子跟著故事主角接受生活中可能面臨的挑戰,從小建立「我能做到」的自信!
【陪伴孩子學習面對霸凌,建立強大後盾】
孩子在成長過程中,很有可能會遇到霸凌的狀況,不管是言語霸凌或肢體霸凌等,父母要隨時觀察關懷,一旦當發現孩子的表現不同於以往的時候,請耐心的陪伴並引導孩子說出內心話。
霸凌者為了控制別人,會故意做出攻擊的行為,通常會反覆發生。當孩子碰到霸凌時,一定會感到無助和害怕,不知道該如何求救,這時候家長要教導孩子向大人求助的方法,千萬不能自己跟霸凌者「私下解決」。終結霸凌的責任,不能落在孩子一個人身上,需要父母和師長共同協助。
家長可以透過故事引導孩子了解何謂霸凌 ,藉此跟孩子討論霸凌的話題,孩子也能慢慢懂得如何用言語描述自己目睹和經歷的事情,學習快速應變,進而降低霸凌的負面影響。
父母是孩子學習的榜樣,與孩子分享遠離霸凌的故事,能提供給孩子實用的資訊,讓孩子認識霸凌和自己。當孩子學會想像類似的情境時,就可以進一步思考如何應變。「親子共讀」跟故事本身一樣重要,能在家長和孩子之間,建立起安全的連結及穩固屏障。透過故事正視難以說明的主題,能加強孩子的安全感,這就是「強大的愛」。這種連結、感受和行為,正是對抗霸凌最有效的後盾。──丹尼爾.G.吉爾(Daniel G. Gill),臨床心理諮商師,任職於美國西北大學家庭研究所
誠摯推薦
王意中王意中心理治療所 所長/臨床心理師
沈雅琪神老師&神媽咪
陳志恆諮商心理師、暢銷作家
◆適讀年齡:3~6歲。
◆文字附注音。適合親子共讀,也適合孩子自己練習讀。
