妹妹露比真是個討厭鬼!比利無論做什麼,她都要來搗亂,
吼唷!誰會想要妹妺啦!
但這次狀況真的很緊急,比利需要有人幫忙,
怎麼辦？他真的可以信任露比嗎？
＼＼陪孩子「練習長大」圖文書//
這套風靡歐美及多個國家的圖文書,
最大特點是:每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。
★本集對應主題是「兄妹合作」★
手足爭吵大概是多數家庭都免不了的情況,
小小孩想跟哥哥姐姐玩,偏偏年長的小孩嫌他們煩,
若是爸爸媽媽介入:「對妹妹/弟弟好一點!」往往只會帶來反效果。
但這次的情況可不一樣,
因為比利去參加朋友的生日派對時,卻遇到了緊急狀況!
怎麼辦？他需要人幫忙,他該怎麼跟露比開口呢？
這個故事最棒的地方是:兄妹合作過後,比利終於知道妹妹可以是他的好夥伴,而露比也學習到,如果想跟哥哥玩,她完全不必透過搗蛋來引起哥哥注意!
＊＊系列書推薦＊＊
比利家的這幾隻小怪獸性格鮮明:
莽撞、膽小、自律、自我中心,
還時不時闖禍,給比利帶來麻煩。
但比利也在他們的陪伴下,
學會如何與手足和睦相處,
慢慢地、逐步學會長大。
【如何閱讀這本書】
1)先把書大聲讀一遍
全書都有附注音,小小孩可自行朗讀(還不熟悉拼音的孩子,前幾次可能需要大人從旁協助)。對於剛開始學認字的孩子來說,朗讀的「協助認字」效果會非常好,是很重要的學習方法。
2)仔細「看」每一頁的圖
圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」,認字有限的孩子可透過圖片理解句意,增強理解力及學會觀察。
另外,也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡,書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。
3)試著為小怪獸們配音
例如,大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力,讓每一次閱讀都有不同的樂趣。
4)引導孩子換位思考
不只是看比利如何渡過小難關,還可以試著與孩子討論:如果是我們遇到這種狀況,該怎麼辦才好？
例如兄妹合作的故事裡,強調的就是「分享」與「提供協助」,透過情境式代入,可以預先培養孩子們的臨場反應。
【本書最大優點】
看影音長大的孩子,對於文字多的書籍容易產生距離感。
這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少,即使是反覆地讀也不會有太大的壓力,十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。
吼唷!誰會想要妹妺啦!
但這次狀況真的很緊急,比利需要有人幫忙,
怎麼辦？他真的可以信任露比嗎？
＼＼陪孩子「練習長大」圖文書//
這套風靡歐美及多個國家的圖文書,
最大特點是:每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。
★本集對應主題是「兄妹合作」★
手足爭吵大概是多數家庭都免不了的情況,
小小孩想跟哥哥姐姐玩,偏偏年長的小孩嫌他們煩,
若是爸爸媽媽介入:「對妹妹/弟弟好一點!」往往只會帶來反效果。
但這次的情況可不一樣,
因為比利去參加朋友的生日派對時,卻遇到了緊急狀況!
怎麼辦？他需要人幫忙,他該怎麼跟露比開口呢？
這個故事最棒的地方是:兄妹合作過後,比利終於知道妹妹可以是他的好夥伴,而露比也學習到,如果想跟哥哥玩,她完全不必透過搗蛋來引起哥哥注意!
＊＊系列書推薦＊＊
比利家的這幾隻小怪獸性格鮮明:
莽撞、膽小、自律、自我中心,
還時不時闖禍,給比利帶來麻煩。
但比利也在他們的陪伴下,
學會如何與手足和睦相處,
慢慢地、逐步學會長大。
【如何閱讀這本書】
1)先把書大聲讀一遍
全書都有附注音,小小孩可自行朗讀(還不熟悉拼音的孩子,前幾次可能需要大人從旁協助)。對於剛開始學認字的孩子來說,朗讀的「協助認字」效果會非常好,是很重要的學習方法。
2)仔細「看」每一頁的圖
圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」,認字有限的孩子可透過圖片理解句意,增強理解力及學會觀察。
另外,也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡,書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。
3)試著為小怪獸們配音
例如,大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力,讓每一次閱讀都有不同的樂趣。
4)引導孩子換位思考
不只是看比利如何渡過小難關,還可以試著與孩子討論:如果是我們遇到這種狀況,該怎麼辦才好？
例如兄妹合作的故事裡,強調的就是「分享」與「提供協助」,透過情境式代入,可以預先培養孩子們的臨場反應。
【本書最大優點】
看影音長大的孩子,對於文字多的書籍容易產生距離感。
這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少,即使是反覆地讀也不會有太大的壓力,十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。
