大自然的變化,只要我們用心傾聽,
城市裡也能見到不一樣的風景!
──綻放希望與蛻變的環境保育綠繪本──
★得獎繪本《挖土機與小花》續作!★
★符合SDGs目標x 絕佳的環境教育綠繪本★
★中英雙語.閱讀故事同時學習英文★
【故事簡介】
水泥叢林裡,挖土機與毛毛蟲相遇。
每一天,挖土機和工程車努力工作:拆除、建造還有改造工地。
但當毛毛蟲蛻變成蛹時,挖土機不得不停下來,
靜靜守護著生命的蛻變……
也在這個時候,它們注意到了工地以外的世界……
//綻放希望與蛻變的環境保育綠繪本//
★各界真摯推薦★
Apple/香港繪本空間Room For Life創辦人
Ruby老師/知名英文講師
吳在媖/兒童文學工作者
李偉文/荒野保護協會榮譽理事長、作家
林秀玲/台中故事協會理事長
陳欣希/台灣讀寫教學研究學會創會理事長
陳嫦玫/《永續小園丁》零廢棄創意改造計畫主持人
游珮芸/國立台東大學兒童文學研究所所長
黃益玲/香港童夢讀書會創辦人
蔡明灑/朗朗小書房創辦人、繪本閱讀推手
盧方方/閱讀推廣人
賴嘉綾/作家、繪本評論人
謝瑩臻/屏東高樹國小教師
譚淑娟/閱讀推廣人
(依姓氏筆畫序)
*******
◎「挖土機」象徵城市發展,「毛毛蟲」和「小花」象徵自然生命之始,脆弱但滿有生命力,這種柔弱的特質吸引挖土機產生鐵漢柔情,努力給牠們遮風擋雨,爭取生存空間。作者巧妙地用這種奇妙的矛盾帶出別有用心的提問:人文與自然是否必然對立？小小讀者不妨細讀以作思考。──黃益玲/香港童夢讀書會創辦人
◎這個可愛的故事教會了我們,不論外表有多麼不同,只要保守住柔軟的心,便能看見生命成長與銳變所帶來的感動欣喜。不論人世的變動有多麼快速,只要擁有慢下來的心,便能感受大自然的神奇與奧妙,找到生命的力量。──蔡明灑/朗朗小書房創辦人、繪本閱讀推手
◎對於保護環境生態與尊重生的方式來自點點滴滴的生活經驗,耐心等待毛毛蟲的蛻變也是尊重生命的小起步。──賴嘉綾/作家、繪本評論人
◎當大人在意工作成就之餘,往往忽略了自己應該放慢腳步；陪伴孩子一同感受成長過程的蛻變!如同故事中的工程車們,以為趕上進度就是對環境永續的關懷,而最終在蝴蝶飛舞的感動下,才理解任何的效率都遠不及能夠感動內心的溫暖與希望。──譚淑娟/閱讀推廣人
【本書特色】
★榮獲好書大家讀、中小學生優良課外讀物、閱讀起步走推薦的《挖土機與小花》續作!
★以孩子喜歡的工程車為主角,描述工程車陪伴毛毛蟲蛻變為蝴蝶的過程及心情變化。書末並補充生態知識。
★符合SDGs目標x 絕佳的環境教育繪本:藉由代表城市發展的工程車和象徵自然環境的毛毛蟲,帶出文明發展與環境永續的衝突與省思。
★中英雙語:在閱讀故事的同時學習英文,認識字彙。
※適讀年齡:4-6歲(學齡前)、7-8歲(國小低年級)
學習領域:語文-國語、語文-英語、自然與生活科技
議題:環境教育、閱讀素養
關 鍵 字:SDGs目標、環境教育、語文學習
城市裡也能見到不一樣的風景!
──綻放希望與蛻變的環境保育綠繪本──
★得獎繪本《挖土機與小花》續作!★
★符合SDGs目標x 絕佳的環境教育綠繪本★
★中英雙語.閱讀故事同時學習英文★
【故事簡介】
水泥叢林裡,挖土機與毛毛蟲相遇。
每一天,挖土機和工程車努力工作:拆除、建造還有改造工地。
但當毛毛蟲蛻變成蛹時,挖土機不得不停下來,
靜靜守護著生命的蛻變……
也在這個時候,它們注意到了工地以外的世界……
//綻放希望與蛻變的環境保育綠繪本//
★各界真摯推薦★
Apple/香港繪本空間Room For Life創辦人
Ruby老師/知名英文講師
吳在媖/兒童文學工作者
李偉文/荒野保護協會榮譽理事長、作家
林秀玲/台中故事協會理事長
陳欣希/台灣讀寫教學研究學會創會理事長
陳嫦玫/《永續小園丁》零廢棄創意改造計畫主持人
游珮芸/國立台東大學兒童文學研究所所長
黃益玲/香港童夢讀書會創辦人
蔡明灑/朗朗小書房創辦人、繪本閱讀推手
盧方方/閱讀推廣人
賴嘉綾/作家、繪本評論人
謝瑩臻/屏東高樹國小教師
譚淑娟/閱讀推廣人
(依姓氏筆畫序)
*******
◎「挖土機」象徵城市發展,「毛毛蟲」和「小花」象徵自然生命之始,脆弱但滿有生命力,這種柔弱的特質吸引挖土機產生鐵漢柔情,努力給牠們遮風擋雨,爭取生存空間。作者巧妙地用這種奇妙的矛盾帶出別有用心的提問:人文與自然是否必然對立？小小讀者不妨細讀以作思考。──黃益玲/香港童夢讀書會創辦人
◎這個可愛的故事教會了我們,不論外表有多麼不同,只要保守住柔軟的心,便能看見生命成長與銳變所帶來的感動欣喜。不論人世的變動有多麼快速,只要擁有慢下來的心,便能感受大自然的神奇與奧妙,找到生命的力量。──蔡明灑/朗朗小書房創辦人、繪本閱讀推手
◎對於保護環境生態與尊重生的方式來自點點滴滴的生活經驗,耐心等待毛毛蟲的蛻變也是尊重生命的小起步。──賴嘉綾/作家、繪本評論人
◎當大人在意工作成就之餘,往往忽略了自己應該放慢腳步；陪伴孩子一同感受成長過程的蛻變!如同故事中的工程車們,以為趕上進度就是對環境永續的關懷,而最終在蝴蝶飛舞的感動下,才理解任何的效率都遠不及能夠感動內心的溫暖與希望。──譚淑娟/閱讀推廣人
【本書特色】
★榮獲好書大家讀、中小學生優良課外讀物、閱讀起步走推薦的《挖土機與小花》續作!
★以孩子喜歡的工程車為主角,描述工程車陪伴毛毛蟲蛻變為蝴蝶的過程及心情變化。書末並補充生態知識。
★符合SDGs目標x 絕佳的環境教育繪本:藉由代表城市發展的工程車和象徵自然環境的毛毛蟲,帶出文明發展與環境永續的衝突與省思。
★中英雙語:在閱讀故事的同時學習英文,認識字彙。
※適讀年齡:4-6歲(學齡前)、7-8歲(國小低年級)
學習領域:語文-國語、語文-英語、自然與生活科技
議題:環境教育、閱讀素養
關 鍵 字:SDGs目標、環境教育、語文學習
