'大家都走開了，我將淚水煮成果醬……
為圖畫書劃下嶄新里程碑的瑞典作家
林格倫大獎、瑞典奧古斯特獎得主──艾娃‧林斯特代表作品
孤單、失落、委屈、開心……都可以煮進果醬裡嗎？
一部忠實陪伴內心所有感受的溫柔之作
柯倩華（兒童文學評論家）專文導讀
=故事簡介=
大家都走開了，
而法蘭克孤零零的。
每次都是這樣，每次都是，
回到家，他將大滴大滴的眼淚滴進鍋子裡，
加入四百公克的糖，攪拌均勻，然後煮沸，
要煮一個小時，或是更久，
可能兩個小時，或三個小時，
由他自己決定……
一個人回家的法蘭克，對比其他結伴的朋友，他好像很想加入、又好像不太想。故事並沒有說明法蘭克為什麼獨自一人，只看見畫面上的法蘭克孤零零的。回到家，法蘭克用自己的眼淚煮了一鍋果醬，等果醬煮好後，好像有人在窗外偷看……法蘭克還會是自己一個人嗎？
=本書特點=
1.本書作者艾娃‧林斯特是瑞典最具權威的奧古斯特獎得主，多次獲國際安徒生獎提名，並於2022年榮獲林格倫大獎。
2.故事的結局有許多詮釋空間，作者刻意不說明前後發生了什麼事，將故事的重點放在主角如何面對自己的情緒。留白的情節讓大小讀者都能置入自己的經驗，與主角的感受共振。
3.如果孤單是一罐果醬，那會是什麼味道？這是一部描繪內在情感的深刻作品，無論是開心，還是孤單、失落、委屈的時刻，都在細膩的圖文中，昇華成生命中值得經歷的一部分。
=各界書評=
放學後，法蘭克自己走，其他人往另一邊走，看起來他總是經歷這種情況。直到有一天，法蘭克採取了不同的行動……在柔軟的色塊中，法蘭克準備著下午茶時，在果醬中加入了一個不太尋常，但也充滿情感的材料。這是一本十分有表達力的作品，以好玩的方式展現了情感的轉變。法蘭克做出不同的抉擇，並且分享一部分的自己，讀者將與法蘭克站在一起。──《Foreword Reviews》書評
艾娃‧林斯特的圖像世界充滿了神祕氣息，並且不斷變化，像是樹會自己搬家、大到不成比例的狗兒、消失又突然出現的物品。她為文字與圖像對話創造出一個充滿多元詮釋性的空間，孩子、大人與動物之間的界線變得不再分明，而是在強勁的力道和野性的幽默中角力著、探索著永恆的課題──我們是誰？我們要去哪裡？誰拿走了我們的帽子？──林格倫獎評審
人際關係距離的拿捏，是每個孩子（或曾經是小孩的大人）成長過程的練習，法蘭克的孤獨感我們都曾體驗過……但我們都知道，只要你準備好，其實會發現──溫暖隨時在。──陳櫻慧（童書作家、「思多力」親子品牌負責人）
《我的眼淚果醬》是一本懂「孤獨」的優秀繪本，相信透過閱讀，孩子們將能免於獨自悲傷，更期盼所有孩子能擁有轉化孤獨的創意點子，昇華為與他人連結的力量。──楊俐容（心理教育專家、CareMind耕心學院知識長）
......營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。──Emily Chan（作家）
為圖畫書劃下嶄新里程碑的瑞典作家
林格倫大獎、瑞典奧古斯特獎得主──艾娃‧林斯特代表作品
孤單、失落、委屈、開心……都可以煮進果醬裡嗎？
一部忠實陪伴內心所有感受的溫柔之作
柯倩華（兒童文學評論家）專文導讀
=故事簡介=
大家都走開了，
而法蘭克孤零零的。
每次都是這樣，每次都是，
回到家，他將大滴大滴的眼淚滴進鍋子裡，
加入四百公克的糖，攪拌均勻，然後煮沸，
要煮一個小時，或是更久，
可能兩個小時，或三個小時，
由他自己決定……
一個人回家的法蘭克，對比其他結伴的朋友，他好像很想加入、又好像不太想。故事並沒有說明法蘭克為什麼獨自一人，只看見畫面上的法蘭克孤零零的。回到家，法蘭克用自己的眼淚煮了一鍋果醬，等果醬煮好後，好像有人在窗外偷看……法蘭克還會是自己一個人嗎？
=本書特點=
1.本書作者艾娃‧林斯特是瑞典最具權威的奧古斯特獎得主，多次獲國際安徒生獎提名，並於2022年榮獲林格倫大獎。
2.故事的結局有許多詮釋空間，作者刻意不說明前後發生了什麼事，將故事的重點放在主角如何面對自己的情緒。留白的情節讓大小讀者都能置入自己的經驗，與主角的感受共振。
3.如果孤單是一罐果醬，那會是什麼味道？這是一部描繪內在情感的深刻作品，無論是開心，還是孤單、失落、委屈的時刻，都在細膩的圖文中，昇華成生命中值得經歷的一部分。
=各界書評=
放學後，法蘭克自己走，其他人往另一邊走，看起來他總是經歷這種情況。直到有一天，法蘭克採取了不同的行動……在柔軟的色塊中，法蘭克準備著下午茶時，在果醬中加入了一個不太尋常，但也充滿情感的材料。這是一本十分有表達力的作品，以好玩的方式展現了情感的轉變。法蘭克做出不同的抉擇，並且分享一部分的自己，讀者將與法蘭克站在一起。──《Foreword Reviews》書評
艾娃‧林斯特的圖像世界充滿了神祕氣息，並且不斷變化，像是樹會自己搬家、大到不成比例的狗兒、消失又突然出現的物品。她為文字與圖像對話創造出一個充滿多元詮釋性的空間，孩子、大人與動物之間的界線變得不再分明，而是在強勁的力道和野性的幽默中角力著、探索著永恆的課題──我們是誰？我們要去哪裡？誰拿走了我們的帽子？──林格倫獎評審
人際關係距離的拿捏，是每個孩子（或曾經是小孩的大人）成長過程的練習，法蘭克的孤獨感我們都曾體驗過……但我們都知道，只要你準備好，其實會發現──溫暖隨時在。──陳櫻慧（童書作家、「思多力」親子品牌負責人）
《我的眼淚果醬》是一本懂「孤獨」的優秀繪本，相信透過閱讀，孩子們將能免於獨自悲傷，更期盼所有孩子能擁有轉化孤獨的創意點子，昇華為與他人連結的力量。──楊俐容（心理教育專家、CareMind耕心學院知識長）
......營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。──Emily Chan（作家）
