跟進2030年「雙語政策」，全英教學、國際教育不再是教科書/期刊的名詞，而是課堂/行政機構中一幕幕上演的動名詞。白亦方教授長期關注雙語教育，為使教育專業人士能夠自在地以英語融入領域課程與自我精進，先後出版《教育專業英文字彙：基礎篇》、《教育專業英文字彙：進階篇》、《特殊教育專業英文字彙》與《多元文化教育專業英文字彙》四本字彙書，提供教學現場所需的基本字彙、閱讀例句，給予最實質的幫助。有感於雙語政策推動，除了考慮現場教師實質需求，對於攸關政策推動成效的行政人員來說，也有必要提供一本接軌國際的教育行政與領導字彙書，全面落實雙語環境建構，讓教育場景中的教師與行政人員互動共好。為此，編輯團隊特以教育行政與領導作為字彙書系列的第五個主題。蒐羅範圍除了重要、常見、必備詞彙外，也加入代表性學者與重要名詞等例句資訊，讓字彙書不再只是工具書；讀者浸淫字彙學習之餘，也能夠在掌握日常行政領導作為的意義與信念，理解跨文化之間的共性與殊性，優化教育政策的制定與推動。
