入門X實踐,踏入藝術治療必備的實務指南!
｜概念建構｜了解藝術治療的核心概念和實踐技巧,
｜活動導引｜解析活動空間媒材操作,促動創作與心靈對話,
｜實例故事｜分享藝術創作,啟動內在療癒力的案例故事。
透過藝療超越語言的力量,連接與整合內在自我,走出心靈困境,
藉由親身動手創作,並傾聽內在聲音,讓自己成為改變主動力,
找回與自己、和他人的關係模式,重新建立正向連結,
達到「藝術就是療癒」的效果!
☀什麼是藝術治療(art therapy)
指以「畫圖或創作作品等視覺藝術為主的治療模式」,進行時需要有繪畫媒材及適合創作的安全空間。
藝術治療結合藝術與心理助人工作,不倚靠傳統口語溝通,卻讓顏色、形狀及象徵出聲。
☀我可以透過藝術治療獲得什麼？
書中運用案例和說明,帶你接收並體會「非語言訊息」。
你會學接納你自己；你懂得接納家人及最在乎的人,也知道怎麼做是有幫助的,因此生活本質改變了,生活或生命的價值也有了變化,有了方向就都不同了。
☀藝術治療能讓我成為一個「真正的人」？
「只有當你在遊戲時,你才是真正的人；也只有你是真正的人時,你才能遊戲」──哲學家席勒。因在當遊戲時,我們充滿創造力,才能活出真正的自己。
藝術治療運用藝術媒材有可能帶出「真正的自己」,因為我們可能將畫弄得一團亂,並從中深觸過去的回憶,這都是自己的真正面貌。
★附「實例故事」說書聲音檔QRcode,閱讀文字外,也可掃描QRcode,用聽故事方式更貼治療當下的感受與氛圍。
本書特色
☀初學者必知概念/踏入藝術治療必備指南
從定義、歷史、學派、功效、方法、對象,到空間媒材及Q&A,認識到人與藝術具有密切關係,並知道精神病人、素人畫家和兒童,都對這門學問的產生有所貢獻。人心的糾結及學問的奧妙在書中都用淺顯方式介紹。
☀圖像搭配文字說明/藝術治療入門×實踐必備
用圖表說明藝術治療基礎概念,也說明藝術治療師養成管道與歷程,讓想進入藝術治療的你,能快速了解和準備。
☀用聲音說故事/帶你聆聽一個個生命的療癒故事
用真誠如實的紀錄寫下個案的心路歷程、用溫暖真切的聲音講述個案的療癒故事,並融合藝術治療師的體會,期待用說故事的方式,讓大家更了解藝術治療師的工作。
專文推薦
書中舉了許多令人動容的案例來說明在每一個平淡的臉孔下面有多少失望傷心的情感內容。在藝術治療師引導鼓勵下,藉著亂畫、隨手畫終於說出來了!真實情感有了出口。領悟了!了解了!放下了!看著這些案例的發展,心中感動不已。這是一本不只是學術臨床工作人員非常值得參考的書,也是一般大眾也可以讀,也會感動的一本書。──武自珍 REBT國際治療師及督導培訓師
看到王老師在藝術治療專業的道路上不遺餘力的帶領新的熱忱生命探索著這個領域,更高興兩位老師老師合作這一部藝術治療的進階著作。作為一個門外漢我除了祝福與肯定也要期待這個專業在醫療實證的路上有更精彩的貢獻,恭喜她們,也祝福大家。──郭煌宗 臺灣兒童發展早期療育協會創會理事長
這的確是一本適合入門「藝術治療」的啟蒙書,尤其是不了解藝術治療,卻覺得藝術治療很迷人,想要接近、探索,逐漸瞭解藝術治療的初學者；甚至是剛成為藝術治療師的新手,在投入實務工作中可能會遇到困惑、迷惘,這本書可以做為實務與原理的對照,一再提醒自己,覺察、承接與反思。──于珮懿 台灣藝術治療學會第十屆理事長、行動藝術治療師
各界推薦
王明鈺 中國醫藥大學新竹附設醫院身心醫學科主任
方銀花 敏盛醫院兒童青少年部兼任主治醫師
呂立 台大兒童醫院兒童友善醫療臨床專案計劃召集人
李秀芬 東海大學音樂系、台中教育大學音樂系兼任副教授
李翔 耳鼻喉科診所醫師
李佳玲 新竹市立馬階兒童醫院護理部主任。
吳春福 瑞信兒童醫療基金會董事長/創辦人
侯禎塘 台中教育大學特教系榮譽教授/台灣藝術治療學會第二屆理事長
陳慧馨 社團法人國際兒童能力促進協會理事長暨職能治療師
陶蕃瀛 靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系副教授
張乃文 東海大學音樂系大學部及研究所音樂治療組專任助理教授
曾華源 東海大學社工系教授
詹前裕 東海大學美術系榮譽教授
楊惠伃 諮商心理師
鄭宜昌 中國醫藥大學附設醫院急症暨外傷中心急診部主治醫師
鄭志成 東海大學社會系副教授
謝宜熹 台中慈濟醫院復健科主治醫師
簡春安 東海大學社工系教授
｜概念建構｜了解藝術治療的核心概念和實踐技巧,
｜活動導引｜解析活動空間媒材操作,促動創作與心靈對話,
｜實例故事｜分享藝術創作,啟動內在療癒力的案例故事。
透過藝療超越語言的力量,連接與整合內在自我,走出心靈困境,
藉由親身動手創作,並傾聽內在聲音,讓自己成為改變主動力,
找回與自己、和他人的關係模式,重新建立正向連結,
達到「藝術就是療癒」的效果!
☀什麼是藝術治療(art therapy)
指以「畫圖或創作作品等視覺藝術為主的治療模式」,進行時需要有繪畫媒材及適合創作的安全空間。
藝術治療結合藝術與心理助人工作,不倚靠傳統口語溝通,卻讓顏色、形狀及象徵出聲。
☀我可以透過藝術治療獲得什麼？
書中運用案例和說明,帶你接收並體會「非語言訊息」。
你會學接納你自己；你懂得接納家人及最在乎的人,也知道怎麼做是有幫助的,因此生活本質改變了,生活或生命的價值也有了變化,有了方向就都不同了。
☀藝術治療能讓我成為一個「真正的人」？
「只有當你在遊戲時,你才是真正的人；也只有你是真正的人時,你才能遊戲」──哲學家席勒。因在當遊戲時,我們充滿創造力,才能活出真正的自己。
藝術治療運用藝術媒材有可能帶出「真正的自己」,因為我們可能將畫弄得一團亂,並從中深觸過去的回憶,這都是自己的真正面貌。
★附「實例故事」說書聲音檔QRcode,閱讀文字外,也可掃描QRcode,用聽故事方式更貼治療當下的感受與氛圍。
本書特色
☀初學者必知概念/踏入藝術治療必備指南
從定義、歷史、學派、功效、方法、對象,到空間媒材及Q&A,認識到人與藝術具有密切關係,並知道精神病人、素人畫家和兒童,都對這門學問的產生有所貢獻。人心的糾結及學問的奧妙在書中都用淺顯方式介紹。
☀圖像搭配文字說明/藝術治療入門×實踐必備
用圖表說明藝術治療基礎概念,也說明藝術治療師養成管道與歷程,讓想進入藝術治療的你,能快速了解和準備。
☀用聲音說故事/帶你聆聽一個個生命的療癒故事
用真誠如實的紀錄寫下個案的心路歷程、用溫暖真切的聲音講述個案的療癒故事,並融合藝術治療師的體會,期待用說故事的方式,讓大家更了解藝術治療師的工作。
專文推薦
書中舉了許多令人動容的案例來說明在每一個平淡的臉孔下面有多少失望傷心的情感內容。在藝術治療師引導鼓勵下,藉著亂畫、隨手畫終於說出來了!真實情感有了出口。領悟了!了解了!放下了!看著這些案例的發展,心中感動不已。這是一本不只是學術臨床工作人員非常值得參考的書,也是一般大眾也可以讀,也會感動的一本書。──武自珍 REBT國際治療師及督導培訓師
看到王老師在藝術治療專業的道路上不遺餘力的帶領新的熱忱生命探索著這個領域,更高興兩位老師老師合作這一部藝術治療的進階著作。作為一個門外漢我除了祝福與肯定也要期待這個專業在醫療實證的路上有更精彩的貢獻,恭喜她們,也祝福大家。──郭煌宗 臺灣兒童發展早期療育協會創會理事長
這的確是一本適合入門「藝術治療」的啟蒙書,尤其是不了解藝術治療,卻覺得藝術治療很迷人,想要接近、探索,逐漸瞭解藝術治療的初學者；甚至是剛成為藝術治療師的新手,在投入實務工作中可能會遇到困惑、迷惘,這本書可以做為實務與原理的對照,一再提醒自己,覺察、承接與反思。──于珮懿 台灣藝術治療學會第十屆理事長、行動藝術治療師
各界推薦
王明鈺 中國醫藥大學新竹附設醫院身心醫學科主任
方銀花 敏盛醫院兒童青少年部兼任主治醫師
呂立 台大兒童醫院兒童友善醫療臨床專案計劃召集人
李秀芬 東海大學音樂系、台中教育大學音樂系兼任副教授
李翔 耳鼻喉科診所醫師
李佳玲 新竹市立馬階兒童醫院護理部主任。
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侯禎塘 台中教育大學特教系榮譽教授/台灣藝術治療學會第二屆理事長
陳慧馨 社團法人國際兒童能力促進協會理事長暨職能治療師
陶蕃瀛 靜宜大學社會工作與兒童少年福利學系副教授
張乃文 東海大學音樂系大學部及研究所音樂治療組專任助理教授
曾華源 東海大學社工系教授
詹前裕 東海大學美術系榮譽教授
楊惠伃 諮商心理師
鄭宜昌 中國醫藥大學附設醫院急症暨外傷中心急診部主治醫師
鄭志成 東海大學社會系副教授
謝宜熹 台中慈濟醫院復健科主治醫師
簡春安 東海大學社工系教授
