紐伯瑞文學金獎得主、《紐約時報》暢銷書作家
露薏絲.勞瑞 突破風格最新力作
一具兩千年的沼澤屍體,
到底是渴望成為戰士的女孩,還是體弱善良的男孩？
在歷史與故事交織中,
一探紐伯瑞金獎作家背後的創作思維
透過男孩和女孩為生存而戰的雙重懸疑敘事,將讀者帶入鐵器時代的世界。在這部虛構與歷史交織的獨特作品中,細看說故事大師露薏絲.勞瑞探索2000年前的溫德比沼澤的生命與神祕面紗。
1952年5月,德國北部一個叫做溫德比的地方,發現了一具沼澤屍體。因為骨骼異常瘦小,考古學家猜測這是個來自鐵器時代、13~14歲的女孩。他們稱她為「溫德比女孩」。
作家勞瑞說,我們每一個個體在世上的故事加總起來,就像歷史的英文──History,可以拆成His(他)跟Story(故事),組合成人類龐大的存在,以及我們所說的這個世界的「歷史」。
她看著愈來愈豐富的考古史料、溫德比女孩的照片,想著屬於她的故事,想著她為何沉到沼澤裡,決定叫她艾絲蒂。
勞瑞心目中的艾絲蒂,想法與眾不同,她希望男孩一樣,成為一名戰士。因此,她在一個永遠無法成為戰士的孤兒維瑞克的幫助下,站上了冊封戰士儀式的舞臺,卻被祭司以「羞辱身體」為由,判處死刑,沉入沼澤。
幾年後,考古學家以新技術檢測發現這具沼澤屍體,實際上是個瘦弱、營養不良的16歲男孩。
原本屬於女孩的故事因此翻轉,勞瑞改以原先在故事中的男孩維瑞克為主角。維瑞克是個孤兒,在鐵匠的家裡當學徒,時常餓著肚子。他熱愛研究大自然的一切,特別是動物的骨頭。靠著大自然教會他的知識,他救了在寒風中跌倒的鐵匠,將受傷的腿骨成功的推回原位。之後,鐵匠對他不再刻薄了,但他卻因受寒而一病不起。
在生命的最後一刻,維瑞克想起艾絲蒂說的話:「還不到死亡的時候,除非你做了一件勇敢的善事。」他望著沼澤,心想,只要下去沼澤,發燒的身體會變得比較涼快,在神祕的沼澤光點引導下,他滑入沼澤……
書中靈感來自於德國北部發現2000年歷史的溫德比沼澤屍體,紐伯瑞金獎作家暨說故事大師露薏絲.勞瑞將讀者帶入了一個鐵器時代,為那位被留在沼澤中的溫德比之子,注入了生命。
故事中,巧妙點出女性從遠古時代就開始遭受不公平對待,以及在維瑞克的故事中,可以看到人類探索知識的本能,讓一個離我們似乎很遙遠的遠古世界更加可親,並融合人性等各種議題,而這些議題至今仍是各界關懷的核心。
SDGs永續發展目標
#消除貧窮 #消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育 #性別平等
#尊嚴就業與經濟發展 #減少不平等 #和平正義與有力的制度 #夥伴關係
得獎紀錄
★佛蒙特州金圓頂圖書獎(Vermont Golden Dome Book Award)
★美國青少年圖書館協會選書(Junior Library Guild Selection)
專文導讀
張子樟(前臺東大學兒童文學研究所所長)
真情推薦
方胤丞(新北市秀峰高中公民教師)
吳宜蓉(高雄市陽明國中歷史教師)
余遠炫(歷史專欄作家、兒童文學作者)
林玫伶(前臺北市國語實小校長、古典音樂電臺「閱讀推手」節目共同主持人)
林怡辰(國小資深教師、閱讀推廣人)
陳香吟(新北市光華國小社會領域老師)
葛琦霞(悅讀學堂執行長)
劉鳳芯(國立中興大學外文系副教授)
(依姓氏筆劃排序)
媒體書評
勞瑞……完美的闡釋了想法與執行之間的相互作用,闡明了講故事的架構。……戲劇性藝術和照片為本書增添了吸引力。 —柯克斯書評
令人感動且引人入勝……在了解泥炭沼澤中發現的古代屍體後,露薏絲.勞瑞透過這個小說、想像考古學和沼澤生物學的迷人融合中可能存在的生命。 —書架情報網
在這部簡短、令人回味的作品中,透過遠鏡頭審視過去,生動描繪了社區嚴格的性別角色和自然世界中的日常生活節奏。 —出版人週刊
感人又懸疑……對歷史有興趣的孩子會發現它令人著迷。但這也是一本寫給年輕作家的書。寫作魔術師勞瑞願意帶我們到後臺向我們展示她的魔術。《溫德比之謎》不僅探討了一位工匠大師如何構建她的故事,還探索了原因。 —紐約時報
＊適讀年齡:12歲以上
露薏絲.勞瑞 突破風格最新力作
一具兩千年的沼澤屍體,
到底是渴望成為戰士的女孩,還是體弱善良的男孩？
在歷史與故事交織中,
一探紐伯瑞金獎作家背後的創作思維
透過男孩和女孩為生存而戰的雙重懸疑敘事,將讀者帶入鐵器時代的世界。在這部虛構與歷史交織的獨特作品中,細看說故事大師露薏絲.勞瑞探索2000年前的溫德比沼澤的生命與神祕面紗。
1952年5月,德國北部一個叫做溫德比的地方,發現了一具沼澤屍體。因為骨骼異常瘦小,考古學家猜測這是個來自鐵器時代、13~14歲的女孩。他們稱她為「溫德比女孩」。
作家勞瑞說,我們每一個個體在世上的故事加總起來,就像歷史的英文──History,可以拆成His(他)跟Story(故事),組合成人類龐大的存在,以及我們所說的這個世界的「歷史」。
她看著愈來愈豐富的考古史料、溫德比女孩的照片,想著屬於她的故事,想著她為何沉到沼澤裡,決定叫她艾絲蒂。
勞瑞心目中的艾絲蒂,想法與眾不同,她希望男孩一樣,成為一名戰士。因此,她在一個永遠無法成為戰士的孤兒維瑞克的幫助下,站上了冊封戰士儀式的舞臺,卻被祭司以「羞辱身體」為由,判處死刑,沉入沼澤。
幾年後,考古學家以新技術檢測發現這具沼澤屍體,實際上是個瘦弱、營養不良的16歲男孩。
原本屬於女孩的故事因此翻轉,勞瑞改以原先在故事中的男孩維瑞克為主角。維瑞克是個孤兒,在鐵匠的家裡當學徒,時常餓著肚子。他熱愛研究大自然的一切,特別是動物的骨頭。靠著大自然教會他的知識,他救了在寒風中跌倒的鐵匠,將受傷的腿骨成功的推回原位。之後,鐵匠對他不再刻薄了,但他卻因受寒而一病不起。
在生命的最後一刻,維瑞克想起艾絲蒂說的話:「還不到死亡的時候,除非你做了一件勇敢的善事。」他望著沼澤,心想,只要下去沼澤,發燒的身體會變得比較涼快,在神祕的沼澤光點引導下,他滑入沼澤……
書中靈感來自於德國北部發現2000年歷史的溫德比沼澤屍體,紐伯瑞金獎作家暨說故事大師露薏絲.勞瑞將讀者帶入了一個鐵器時代,為那位被留在沼澤中的溫德比之子,注入了生命。
故事中,巧妙點出女性從遠古時代就開始遭受不公平對待,以及在維瑞克的故事中,可以看到人類探索知識的本能,讓一個離我們似乎很遙遠的遠古世界更加可親,並融合人性等各種議題,而這些議題至今仍是各界關懷的核心。
SDGs永續發展目標
#消除貧窮 #消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育 #性別平等
#尊嚴就業與經濟發展 #減少不平等 #和平正義與有力的制度 #夥伴關係
得獎紀錄
★佛蒙特州金圓頂圖書獎(Vermont Golden Dome Book Award)
★美國青少年圖書館協會選書(Junior Library Guild Selection)
專文導讀
張子樟(前臺東大學兒童文學研究所所長)
真情推薦
方胤丞(新北市秀峰高中公民教師)
吳宜蓉(高雄市陽明國中歷史教師)
余遠炫(歷史專欄作家、兒童文學作者)
林玫伶(前臺北市國語實小校長、古典音樂電臺「閱讀推手」節目共同主持人)
林怡辰(國小資深教師、閱讀推廣人)
陳香吟(新北市光華國小社會領域老師)
葛琦霞(悅讀學堂執行長)
劉鳳芯(國立中興大學外文系副教授)
(依姓氏筆劃排序)
媒體書評
勞瑞……完美的闡釋了想法與執行之間的相互作用,闡明了講故事的架構。……戲劇性藝術和照片為本書增添了吸引力。 —柯克斯書評
令人感動且引人入勝……在了解泥炭沼澤中發現的古代屍體後,露薏絲.勞瑞透過這個小說、想像考古學和沼澤生物學的迷人融合中可能存在的生命。 —書架情報網
在這部簡短、令人回味的作品中,透過遠鏡頭審視過去,生動描繪了社區嚴格的性別角色和自然世界中的日常生活節奏。 —出版人週刊
感人又懸疑……對歷史有興趣的孩子會發現它令人著迷。但這也是一本寫給年輕作家的書。寫作魔術師勞瑞願意帶我們到後臺向我們展示她的魔術。《溫德比之謎》不僅探討了一位工匠大師如何構建她的故事,還探索了原因。 —紐約時報
＊適讀年齡:12歲以上
