當童書天后王淑芬遇到老繪本，就是......創意大爆發的時刻！
從18世紀到現代，上百張照片，綜覽百年來世界上最重要圖畫書作品
繪本愛好者、圖畫書研究者、插畫收藏者必備指南！
一本只有第一頁的書？要怎麼讀？！
誰是世界上最調皮的繪本角色？
誰最早開始在繪本上挖洞？
26個字母要怎麼玩出無限多個創意？
翻開前衛、顛覆、唯美、不可思議的老繪本吧！
★13個單元完整解析老繪本創作手法★
★淑芬老師帶頭「玩一玩」──每個章節皆有創意實作練習，你的故事靈感寶庫！★
★深入圖文關係、點評創作祕方的「繪本小知識」專欄★
★望見大師創作腳步的「繪本大作家」專欄★
熱情推薦
柯倩華（兒童文學工作者）
莊世瑩（童書作者）
海狗房東（繪本工作者）
劉清彥（童書作家與金鐘獎兒童節目主持人）
=內容簡介=
故事要怎麼開頭才吸引人？如何寫出令人大吃一驚的結局？
深入賞析十八世紀至現代的繪本如何開拓新局。無論是寫作、創作、寫故事、畫圖，都能找到源源不絕的靈感！
童書天后王淑芬拆解繪本大師的創作手法，以作家的獨特視角，挖掘歐美繪本史中，
不論在概念、形式上，驚喜又迷人的點子，為創意加分。
=目錄=
前言：繪本小史
從前從前，有一位作家，遇到了一本古老的繪本……
單元一、只有第一頁──《月亮或紐扣》
只有開頭的故事書，卻是靈感製造書？連雍‧卡拉森都嘖嘖稱奇的老繪本！
單元二、沒有圖的繪本──《好像下雪了》
沒有圖的書可能很無聊，真的嗎？沉默的文字也可以瞬間逗趣無比！
單元三、結局讓孩子哇哇叫的──《本書末尾的怪物》
故事結尾如何推動讀者懸念，讓孩子急著翻到最後，連大人都差點驚叫出聲！
單元四、字母書如何玩創意
看高栗、柯薇塔、伊索爾等大作家，如何將字母書當成插畫藝術表演的舞台。
單元五、重點不在畫功強──《小藍和小黃》
不用高超的圖象技巧，就創造出孩子一看就懂的圖像語言。
單元六、大膽開挖──《洞洞書》
是誰說服印刷廠師傅在書上打洞？每個時代都有創新的洞洞書！
單元七、正反來回兩相宜──《顛倒書》
正看倒看暗藏玄機，還有雷米‧查利普說不完的循環故事，一本書要怎麼創造出N種讀法。
單元八、有操作才好玩──《小芬妮的歷史》
十八世紀就有操作書！可以摸、可以拉、可以拍……玩得不亦樂乎！
單元九、以不乖出道──《披頭散髮的彼得》
從德國黃金三書到《野獸國》，故事如何釋放孩子心中的野蠻？
單元十、無字繪本──《鬍鬚做了什麼》
從無字小說到無字繪本，超越國界、任何人都看得懂的圖像語言。
單元十一、玩具般的迷你繪本圖書館
到底是玩具還是書？從《簡愛》到《小熊維尼》的作者都熱情投入，魅力無窮的小小世界。
單元十二、無厘頭？輕鬆一下吧！──《傻瓜與更多傻瓜》
蘇斯博士和長新太的無厘頭有什麼不同？無意義卻有笑意，傻話連篇卻是孩子的最愛！
單元三、奇想甚至謎樣的繪本──《史密斯菲爾德法令》
看得懂的誇張，或看不懂得荒謬，從十三世紀的古書到跳脫框架的老繪本，都是想像力的必要品。
★專欄★繪本小知識
繪本界的先行者──第一本英文童謠集、第一本兒童雜誌、第一本宣示女性主義的繪本！
老繪本時代的得獎常勝軍──是誰得到最多凱迪克獎？
圖與文的關係──文圖如何搭配演奏，創造出充滿懸念的故事？
致敬、戲仿與顛覆──看莫里斯‧桑達克和湯米‧溫格爾的好友互文趣味戰！
老繪本的影視版──雪人、瑪德琳與大象巴巴！
非虛構類繪本──最受歡迎的世界城市系列
★專欄★繪本大作家
湯米‧恩格爾──追求自由的反骨創作者
路易斯‧韋恩──無法被遺忘的貓畫家
雷米‧ 查利普──看不懂，卻很有趣
從18世紀到現代，上百張照片，綜覽百年來世界上最重要圖畫書作品
繪本愛好者、圖畫書研究者、插畫收藏者必備指南！
一本只有第一頁的書？要怎麼讀？！
誰是世界上最調皮的繪本角色？
誰最早開始在繪本上挖洞？
26個字母要怎麼玩出無限多個創意？
翻開前衛、顛覆、唯美、不可思議的老繪本吧！
★13個單元完整解析老繪本創作手法★
★淑芬老師帶頭「玩一玩」──每個章節皆有創意實作練習，你的故事靈感寶庫！★
★深入圖文關係、點評創作祕方的「繪本小知識」專欄★
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柯倩華（兒童文學工作者）
莊世瑩（童書作者）
海狗房東（繪本工作者）
劉清彥（童書作家與金鐘獎兒童節目主持人）
=內容簡介=
故事要怎麼開頭才吸引人？如何寫出令人大吃一驚的結局？
深入賞析十八世紀至現代的繪本如何開拓新局。無論是寫作、創作、寫故事、畫圖，都能找到源源不絕的靈感！
童書天后王淑芬拆解繪本大師的創作手法，以作家的獨特視角，挖掘歐美繪本史中，
不論在概念、形式上，驚喜又迷人的點子，為創意加分。
=目錄=
前言：繪本小史
從前從前，有一位作家，遇到了一本古老的繪本……
單元一、只有第一頁──《月亮或紐扣》
只有開頭的故事書，卻是靈感製造書？連雍‧卡拉森都嘖嘖稱奇的老繪本！
單元二、沒有圖的繪本──《好像下雪了》
沒有圖的書可能很無聊，真的嗎？沉默的文字也可以瞬間逗趣無比！
單元三、結局讓孩子哇哇叫的──《本書末尾的怪物》
故事結尾如何推動讀者懸念，讓孩子急著翻到最後，連大人都差點驚叫出聲！
單元四、字母書如何玩創意
看高栗、柯薇塔、伊索爾等大作家，如何將字母書當成插畫藝術表演的舞台。
單元五、重點不在畫功強──《小藍和小黃》
不用高超的圖象技巧，就創造出孩子一看就懂的圖像語言。
單元六、大膽開挖──《洞洞書》
是誰說服印刷廠師傅在書上打洞？每個時代都有創新的洞洞書！
單元七、正反來回兩相宜──《顛倒書》
正看倒看暗藏玄機，還有雷米‧查利普說不完的循環故事，一本書要怎麼創造出N種讀法。
單元八、有操作才好玩──《小芬妮的歷史》
十八世紀就有操作書！可以摸、可以拉、可以拍……玩得不亦樂乎！
單元九、以不乖出道──《披頭散髮的彼得》
從德國黃金三書到《野獸國》，故事如何釋放孩子心中的野蠻？
單元十、無字繪本──《鬍鬚做了什麼》
從無字小說到無字繪本，超越國界、任何人都看得懂的圖像語言。
單元十一、玩具般的迷你繪本圖書館
到底是玩具還是書？從《簡愛》到《小熊維尼》的作者都熱情投入，魅力無窮的小小世界。
單元十二、無厘頭？輕鬆一下吧！──《傻瓜與更多傻瓜》
蘇斯博士和長新太的無厘頭有什麼不同？無意義卻有笑意，傻話連篇卻是孩子的最愛！
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看得懂的誇張，或看不懂得荒謬，從十三世紀的古書到跳脫框架的老繪本，都是想像力的必要品。
★專欄★繪本小知識
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★專欄★繪本大作家
湯米‧恩格爾──追求自由的反骨創作者
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雷米‧ 查利普──看不懂，卻很有趣
