論文似乎什麼都能寫,也什麼都不能寫,既想寫得經典,又想要顯得不落俗套,透過閱讀、分析大量的文獻,研究者從中找到研究方向,並可能以此為研究職志。筆者以多年輔導學生寫作論文的經驗,藉由論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS操作與寫作篇,大幅減省理論上的論述,直接告訴讀者論文應如何寫作,包括寫作的重要內容與切入點,並以一般常犯的錯誤為例,提醒質性與量化研究的重點,以最新APA常用格式一步一步帶領讀者寫出合規且具高品質的論文。
作者簡介
吳和堂
現職:國立高雄師範大學教育學系教授
學歷:省立台南師專(69級)、國立高雄師範大學教育學系學士(79級)、國立高雄師範大學教育學系碩士(83級)、國立高雄師範大學教育學系博士(89級)
經歷:國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師、副教授
國家考試:教育行政高考二級及格(1991年)
專業領域:教育心理學、教學原理、教師評鑑、學校評鑑