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一本最貼近生活的生態繪本,
讓孩子在閱讀中關心生態、重視環保,
也能尊重差異,接納自己。

該用什麼樣的方式飛翔呢？
一隻正在學飛的長尾山雀,苦惱著該如何才能飛起來,
其他鳥類的飛行方式是否適合牠呢？

透過鳥朋友一一介紹各種鳥類的飛行方式,
長尾山雀瞭解了,每種鳥飛行的方式都不一樣,
就像每個人都有獨一無二的樣子。
最後,牠決定用自己的方式飛翔,唱著自己的歌。啾棒!




長尾山雀想要飛,卻不知道該如何才能飛起來,現在的牠還只會揮動翅膀。
鳥朋友告訴他,當牠的羽毛愈漸豐美,翅膀愈漸強壯,就會飛了。鳥朋友還告訴牠,其他鳥兒是如何飛行的。像是:

全世界最小的鳥類蜂鳥,可以像昆蟲一樣快速揮動翅膀,甚至在空中靜止不動,好吸取花蜜。
體型龐大的信天翁幾乎不拍翅膀,而是利用海上的氣流飛行。
企鵝根本不會飛,牠們的翅膀變成像鰭一樣,羽毛則形成保暖的外衣。
鵜鶘飛行時就像運輸機一樣緩慢,但是找到獵物時卻可以迅速俯衝而下……。
還有雨燕、鴕鳥、遊隼、歐洲椋鳥、貓頭鷹、安地斯神鷲等,每一種鳥類都有自己的飛行方式。

認識了好多不同鳥類各自的飛行方式之後,是否能給長尾山雀滿滿的自信和勇氣,
找到屬於自己的飛翔技巧,自由展翅高飛呢？

本書為得獎繪本《燕子飛行日記》的續作,由熱愛生態的俄羅斯繪本作家奧嘉.普塔世尼所創作,
並邀請金鼎獎科普作家、同時也是鳥類專家林大利翻譯、導讀。
藉由長尾山雀學飛行的故事,巧妙介紹豐富的鳥類生態知識,
也能在故事中學習尊重多元與差異,接納自己的獨特性。

★透過長尾山雀的視角,一起探索各種鳥類飛行的方式,
瞭解鳥類為生存而展現的驚人技能,蘊含豐富生態知識。
★風格獨具的繪畫賞心悅目,以剪影形式描繪出各種鳥類的飛行姿態,
為靜態繪本增添動感；活潑傳神的對話趣味盎然,就像是一本生動的自然課,
更能透過故事讓孩子尊重多元差異、也接納自己的獨特性。


書籍類型:繪本、生態、知識
目標讀者:3~6歲親子共讀,7歲以上自讀
學習領域:自然科學、藝術
議　　題:環境教育、閱讀素養
S D G s:陸域生態
關 鍵 字:鳥類、生態、尊重差異、接納自己

作者簡介 奧嘉.普塔世尼Olga Ptashnik 俄羅斯繪本作家。23歲時取得生物物理學學位,並在繪畫中找到自己。喜歡看著小樹葉與大石頭尋找靈感,熱愛思考生命哲學,也喜歡用傳統媒材作畫,像是鉛筆、石墨、水彩等,以自學方式創造出獨一無二的繪畫風格。相信繪畫要能夠訴說故事,才有存在的價值。 譯者簡介 林大利 生物多樣性研究所副研究員,澳洲昆士蘭大學生物學博士,也是兩個男孩的爸爸。由於家裡經營漫畫店,從小在漫畫堆中長大。大學之前不曾好好閱讀萬字以上的科普書。現在出門總是帶著書、對著地圖發呆、算清楚自己看過幾種小鳥。是個龜毛的讀者,認為龜毛是探索世界的美德。著作曾獲金鼎獎、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物、Openbook年度好書等。