我不是故意不打招呼:走進孩子內心的蒙特梭利人際互動繪本【附親戚關係圖鑑+讓孩子安心說引導指南】
作者:
潘芷琳(Jocelyn)
出版社:小宇宙文化
出版日期:2024-08-30
語言:中文
ISBN:9786267476109
裝訂:精裝
定價:360 元
~ 蒙特梭利理念 × 正向教養原則 ~
AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造,
寬容言語與溫柔陪伴,讓孩子感到被支持,
找到自己的練習步調,放心勇敢飛!
小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了,然而,每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時,常常因為怕生而緊張得說不出話。
當小默感到不安時,爸爸媽媽總是陪伴著她,示範如何與人打招呼,耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。
雖然有許多次,小默緊張得說不出一個字,但爸爸媽媽總是願意等待她,並告訴她:「緊張也沒關係喔!爸爸媽媽都會陪著你,等你準備好的時候再說。」
有一天,小默終於感覺自己準備好了,她用盡力氣,心怦怦怦的跳……
「當孩子還說不出口的時候,他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了,只是我們看不見而已,我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師 Ginni Sackett
★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】
~溫柔相伴,陪孩子探索人際互動的每一步!
本書特色
◩ 蒙特梭利教育理念:故事情境真實,繪畫風格貼近生活,由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製,從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計,讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。
◩ 正向教養原則:書中對話依循正向教養的原則,父母以尊重和接納的態度與小默互動,溫柔而堅定的陪伴她,示範了如何在日常生活中實踐正向教養。
◩ 融入臺灣本土文化:故事基於真實生活,反映出臺灣節慶文化中,孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」,讓孩子在閱讀過程學習人際關係,並更了解本土文化的特色與傳統。
◩ 親子互動良好示範:書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色,他們的耐心、支持與鼓勵,是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪,讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。
真誠推薦
Ivy莊 Ivy's house負責人
王意中 王意中心理治療所所長、臨床心理師
何翩翩 牧村文教負責人
胡展誥 諮商心理師
陳識傑 MEFA蒙特梭利教育發展學會品牌總監
戴首嫻 潮媽與威哥的正向教養版主
★很高興看到蒙特梭利人寫的繪本,《我不是故意不打招呼》。透過故事可以讓小孩找到自己的步調練習打招呼,更可以幫忙家長看懂孩子,安心陪伴孩子就好。——Ivy莊/Ivy's house負責人
★誰說打招呼就只有一種方式?允許孩子以他的模式打招呼。凡事別強人所難,給予安心與信任的陪伴,靜心等待。——王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師
★期待孩子開口稱呼他人之前,大人需要先聽見他內心的焦慮。而理解就是我們給孩子最好的陪伴。——胡展誥/諮商心理師
★如何「跟隨孩子、幫助生命」?從深入理解孩子的心情開始。故事中細膩的描述,完整且溫暖的體現了這一理念。——陳識傑/MEFA 蒙特梭利教育發展學會品牌總監
★結合蒙特梭利與正向教養精髓,姊妹倆共同創作了這份時光禮物,獻給每一位以溫柔之姿陪伴孩子成長的大樹父母。——戴首嫻/潮媽與威哥的正向教養版主
六大領域分類:社會、情緒
六大核心素養分類:表達溝通、覺知辨識、自主管理
*3-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,有注音。
AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造,
寬容言語與溫柔陪伴,讓孩子感到被支持,
找到自己的練習步調,放心勇敢飛!
小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了,然而,每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時,常常因為怕生而緊張得說不出話。
當小默感到不安時,爸爸媽媽總是陪伴著她,示範如何與人打招呼,耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。
雖然有許多次,小默緊張得說不出一個字,但爸爸媽媽總是願意等待她,並告訴她:「緊張也沒關係喔!爸爸媽媽都會陪著你,等你準備好的時候再說。」
有一天,小默終於感覺自己準備好了,她用盡力氣,心怦怦怦的跳……
「當孩子還說不出口的時候,他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了,只是我們看不見而已,我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師 Ginni Sackett
★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】
~溫柔相伴,陪孩子探索人際互動的每一步!
本書特色
◩ 蒙特梭利教育理念:故事情境真實,繪畫風格貼近生活,由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製,從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計,讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。
◩ 正向教養原則:書中對話依循正向教養的原則,父母以尊重和接納的態度與小默互動,溫柔而堅定的陪伴她,示範了如何在日常生活中實踐正向教養。
◩ 融入臺灣本土文化:故事基於真實生活,反映出臺灣節慶文化中,孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」,讓孩子在閱讀過程學習人際關係,並更了解本土文化的特色與傳統。
◩ 親子互動良好示範:書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色,他們的耐心、支持與鼓勵,是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪,讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。
真誠推薦
Ivy莊 Ivy's house負責人
王意中 王意中心理治療所所長、臨床心理師
何翩翩 牧村文教負責人
胡展誥 諮商心理師
陳識傑 MEFA蒙特梭利教育發展學會品牌總監
戴首嫻 潮媽與威哥的正向教養版主
★很高興看到蒙特梭利人寫的繪本,《我不是故意不打招呼》。透過故事可以讓小孩找到自己的步調練習打招呼,更可以幫忙家長看懂孩子,安心陪伴孩子就好。——Ivy莊/Ivy's house負責人
★誰說打招呼就只有一種方式?允許孩子以他的模式打招呼。凡事別強人所難,給予安心與信任的陪伴,靜心等待。——王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師
★期待孩子開口稱呼他人之前,大人需要先聽見他內心的焦慮。而理解就是我們給孩子最好的陪伴。——胡展誥/諮商心理師
★如何「跟隨孩子、幫助生命」?從深入理解孩子的心情開始。故事中細膩的描述,完整且溫暖的體現了這一理念。——陳識傑/MEFA 蒙特梭利教育發展學會品牌總監
★結合蒙特梭利與正向教養精髓,姊妹倆共同創作了這份時光禮物,獻給每一位以溫柔之姿陪伴孩子成長的大樹父母。——戴首嫻/潮媽與威哥的正向教養版主
六大領域分類:社會、情緒
六大核心素養分類:表達溝通、覺知辨識、自主管理
*3-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,有注音。