你是不是也急著把孩子裝進你認為的「理想小孩模型」中,
認為這是「為他著想」的「正確教育」?
內向焦慮、外向強迫、強勢父母、情緒膨脹、性格標籤化……
父母一不小心就會踏入的「錯誤養育」迷思!
父母不會因為成為了父母,就一下子變得無比強大;
所以你也不該期望孩子照著你的意願成長!
▎從「心理學」看兒童性格塑造
本書全面探討了兒童性格和心理之間的複雜關係。書中首章探討青少年性格的本質與形成,強調性格的變動性和多層次性,並指出孩子的行為往往反映其深層性格。父母對孩子的態度和行為模式不僅影響孩子的性格發展,孩子的性格同樣會影響父母的養育方式。
▎性格與心理的交互影響
第二章深入分析性格和心理的互動,強調性格不僅是心理的反映,心理同樣會影響性格的表現。書中討論了性格標籤化對孩子心理的負面影響,並從心理學角度解釋如何理解和支持孩子獨特的性格。這一章特別指出,快樂和積極的心態對孩子的生產力和成長至關重要。
▎內向與外向的性格分析
第三章和第四章分別探討了內向和外向性格的特質。內向性格並非貶義,書中詳細解釋了內向孩子可能面臨的情緒問題和焦慮,而這些焦慮常常是外界強加的。同樣地,外向性格也有其魅力和挑戰,書中探討了外向孩子在應對挫折和建立安全感方面的優勢,同時也提醒父母避免強迫孩子表現出並不真實的外向性格。
▎混合性格與正面性格的培養
第五章探討了大多數孩子身上兼具內向與外向特質的現象,強調環境和自我感覺對性格的影響。第六章則集中於正面性格的定義及其重要性,指出善良、慷慨和勇氣等正向特質對孩子成長的重要性。書中強調,父母需要尊重孩子的自然成長過程,培養孩子的真實性格,而不是一味追求理想中的完美性格。
▎如何理解和應對孩子的性格問題
最後幾章集中討論了孩子常見的性格問題及其應對策略。第七章到第十章,書中詳細分析了孩子的懶惰、任性、玻璃心等性格問題的根源,並提供了切實可行的建議。書中強調尊重和愛是解決這些問題的關鍵,並呼籲父母在理解孩子獨特性格的基礎上,給予他們更多的支持和關愛,從而幫助孩子發展出自信和自我價值感。這些章節為父母提供了實用的指導,幫助他們在育兒過程中更好地應對挑戰。
本書特色
本書深入探討兒童性格與心理的互動,強調性格的多樣性和變動性。特別關注內向與外向性格,分析其特質及可能面臨的挑戰。透過實例和心理學觀點,書中揭示了性格標籤對孩子的影響,並提供了實用的育兒建議。強調尊重和理解孩子的獨特性,幫助父母培養正向性格,最終讓孩子成為自信且充滿自我價值感的人。
認為這是「為他著想」的「正確教育」?
內向焦慮、外向強迫、強勢父母、情緒膨脹、性格標籤化……
父母一不小心就會踏入的「錯誤養育」迷思!
父母不會因為成為了父母,就一下子變得無比強大;
所以你也不該期望孩子照著你的意願成長!
▎從「心理學」看兒童性格塑造
本書全面探討了兒童性格和心理之間的複雜關係。書中首章探討青少年性格的本質與形成,強調性格的變動性和多層次性,並指出孩子的行為往往反映其深層性格。父母對孩子的態度和行為模式不僅影響孩子的性格發展,孩子的性格同樣會影響父母的養育方式。
▎性格與心理的交互影響
第二章深入分析性格和心理的互動,強調性格不僅是心理的反映,心理同樣會影響性格的表現。書中討論了性格標籤化對孩子心理的負面影響,並從心理學角度解釋如何理解和支持孩子獨特的性格。這一章特別指出,快樂和積極的心態對孩子的生產力和成長至關重要。
▎內向與外向的性格分析
第三章和第四章分別探討了內向和外向性格的特質。內向性格並非貶義,書中詳細解釋了內向孩子可能面臨的情緒問題和焦慮,而這些焦慮常常是外界強加的。同樣地,外向性格也有其魅力和挑戰,書中探討了外向孩子在應對挫折和建立安全感方面的優勢,同時也提醒父母避免強迫孩子表現出並不真實的外向性格。
▎混合性格與正面性格的培養
第五章探討了大多數孩子身上兼具內向與外向特質的現象,強調環境和自我感覺對性格的影響。第六章則集中於正面性格的定義及其重要性,指出善良、慷慨和勇氣等正向特質對孩子成長的重要性。書中強調,父母需要尊重孩子的自然成長過程,培養孩子的真實性格,而不是一味追求理想中的完美性格。
▎如何理解和應對孩子的性格問題
最後幾章集中討論了孩子常見的性格問題及其應對策略。第七章到第十章,書中詳細分析了孩子的懶惰、任性、玻璃心等性格問題的根源,並提供了切實可行的建議。書中強調尊重和愛是解決這些問題的關鍵,並呼籲父母在理解孩子獨特性格的基礎上,給予他們更多的支持和關愛,從而幫助孩子發展出自信和自我價值感。這些章節為父母提供了實用的指導,幫助他們在育兒過程中更好地應對挑戰。
本書特色
本書深入探討兒童性格與心理的互動,強調性格的多樣性和變動性。特別關注內向與外向性格,分析其特質及可能面臨的挑戰。透過實例和心理學觀點,書中揭示了性格標籤對孩子的影響,並提供了實用的育兒建議。強調尊重和理解孩子的獨特性,幫助父母培養正向性格,最終讓孩子成為自信且充滿自我價值感的人。