用繽紛圖像凝結各種感官經驗,
召喚你對游泳池所有記憶的繪本!
一個陽光燦爛的早上,男孩滿心期待跟著媽媽出門去家附近的游泳池。
沿路遇到大人小孩往同樣的方向前進,大家都想在游泳池一開門就入場!
迫不及待下水的男孩,在游泳池的各個角落玩了什麼遊戲,
又發現了哪些特別的事情？
當男孩在游泳池度過開心的一天,依依不捨離開,
他的最後一個願望會在回家的路上實現嗎？
這個故事是作者康明斯以自己與孩子在紐約市社區游泳池的經驗來創作。書中以充滿節奏感的文字,搭配明亮多彩的顏色,描繪城市中形形色色的人與游泳池的歡樂氣氛。其中,天空飄來烏雲打斷大家游泳的小插曲,正是作者創作時遭遇新冠疫情,社區游泳池暫時封閉。藉由這部故事,作者許願在現實生活中也能撥雲見日。
全書畫面交錯使用中景、特寫、遠景等不同角度,生動地展現孩子眼中的游泳時光:無論是水池來回穿梭,或水中倒立深潛,或只是在池邊聊天,游泳池歡迎城市裡的每個人一起享受!
讓這本書帶你一起躍入水池,回味玩好玩滿的清涼歡樂!
本書特色
1.豐富的感官體驗:描繪游泳池內外的各種活動和感受,孩子跟大人都能有所共鳴。
2.七色特殊印刷:封面與內頁採用全彩加螢光色,色彩效果強烈。
3.感染力強的畫面:運用鮮豔色彩和圖像化的文字編排,幼兒光看圖就很容易理解情節。
4.精心營造的文字:善用動詞、形容詞和活潑的擬聲詞描述,讓日常經驗更為生動,也適合反覆朗讀。
5.有「我」也有「我們」:以孩子的視野描述泳池裡大家同樂的景象,從「我」出發看見身旁的每個人,展示了城市中多元文化並存,與空間的公共性。
◎適讀年齡:3歲以上
評論
一本充滿歡樂、繽紛色彩的繪本,讚頌著社區游泳池裡的各種儀式——置物櫃的喀嚓聲、皮膚上滑滑黏黏的防曬乳、跳入池內的水花四濺。——美國公共廣播電台(NPR)
這部作品有著日常閒聊、適合兒童的文字,以及結合不透明水彩、彩色鉛筆與電繪的插圖,整體熱情洋溢活力充沛；康明斯筆下飽和的色彩與動感的波浪,讓人完全無法抗拒。──《柯克斯書評》(Kirkus Review)
在充滿活力的水粉和彩色鉛筆色調中,作品以一隊形形色色的市民展開,「每個人都滿頭大汗、又滿臉笑容,蹦蹦跳跳地的向……我們的游泳池!」接著畫面在戴著泳鏡的人群周圍移動,從報導風格轉向鳥瞰圖,故事中的孩子熱情地說明游泳的儀式般樂趣,以及泳池每個人看到陽光移動時的共同反應,以及最後的跳水。作者巧妙的構思,讓第一人稱敘述者並沒有與特定個體連結:當媽媽堅持防曬時,插畫放大了四隻拿著瓶罐子的成年人的手；當敘述者跟在媽媽後面漂浮,畫面中是多位父母和孩子排成一列在水中移動。這是一本充滿歡笑的作品,透過「一碗冰冰涼涼的綜合湯!」展示了「合眾為一」的願景。──《出版人週刊》(Publisher Weekly)
召喚你對游泳池所有記憶的繪本!
一個陽光燦爛的早上,男孩滿心期待跟著媽媽出門去家附近的游泳池。
沿路遇到大人小孩往同樣的方向前進,大家都想在游泳池一開門就入場!
迫不及待下水的男孩,在游泳池的各個角落玩了什麼遊戲,
又發現了哪些特別的事情？
當男孩在游泳池度過開心的一天,依依不捨離開,
他的最後一個願望會在回家的路上實現嗎？
這個故事是作者康明斯以自己與孩子在紐約市社區游泳池的經驗來創作。書中以充滿節奏感的文字,搭配明亮多彩的顏色,描繪城市中形形色色的人與游泳池的歡樂氣氛。其中,天空飄來烏雲打斷大家游泳的小插曲,正是作者創作時遭遇新冠疫情,社區游泳池暫時封閉。藉由這部故事,作者許願在現實生活中也能撥雲見日。
全書畫面交錯使用中景、特寫、遠景等不同角度,生動地展現孩子眼中的游泳時光:無論是水池來回穿梭,或水中倒立深潛,或只是在池邊聊天,游泳池歡迎城市裡的每個人一起享受!
讓這本書帶你一起躍入水池,回味玩好玩滿的清涼歡樂!
本書特色
1.豐富的感官體驗:描繪游泳池內外的各種活動和感受,孩子跟大人都能有所共鳴。
2.七色特殊印刷:封面與內頁採用全彩加螢光色,色彩效果強烈。
3.感染力強的畫面:運用鮮豔色彩和圖像化的文字編排,幼兒光看圖就很容易理解情節。
4.精心營造的文字:善用動詞、形容詞和活潑的擬聲詞描述,讓日常經驗更為生動,也適合反覆朗讀。
5.有「我」也有「我們」:以孩子的視野描述泳池裡大家同樂的景象,從「我」出發看見身旁的每個人,展示了城市中多元文化並存,與空間的公共性。
◎適讀年齡:3歲以上
評論
一本充滿歡樂、繽紛色彩的繪本,讚頌著社區游泳池裡的各種儀式——置物櫃的喀嚓聲、皮膚上滑滑黏黏的防曬乳、跳入池內的水花四濺。——美國公共廣播電台(NPR)
這部作品有著日常閒聊、適合兒童的文字,以及結合不透明水彩、彩色鉛筆與電繪的插圖,整體熱情洋溢活力充沛；康明斯筆下飽和的色彩與動感的波浪,讓人完全無法抗拒。──《柯克斯書評》(Kirkus Review)
在充滿活力的水粉和彩色鉛筆色調中,作品以一隊形形色色的市民展開,「每個人都滿頭大汗、又滿臉笑容,蹦蹦跳跳地的向……我們的游泳池!」接著畫面在戴著泳鏡的人群周圍移動,從報導風格轉向鳥瞰圖,故事中的孩子熱情地說明游泳的儀式般樂趣,以及泳池每個人看到陽光移動時的共同反應,以及最後的跳水。作者巧妙的構思,讓第一人稱敘述者並沒有與特定個體連結:當媽媽堅持防曬時,插畫放大了四隻拿著瓶罐子的成年人的手；當敘述者跟在媽媽後面漂浮,畫面中是多位父母和孩子排成一列在水中移動。這是一本充滿歡笑的作品,透過「一碗冰冰涼涼的綜合湯!」展示了「合眾為一」的願景。──《出版人週刊》(Publisher Weekly)
