前中華民國兒童文學學會理事長 許建崑、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦
蓮霧埤附近蓋了新市鎮,翡翠鎮,那邊和充滿農村風情的蓮霧埤不同,有無人駕駛自動車、自動車專屬的車道、充滿高科技設備的圖書館,以及熱鬧的購物商城Jade Mall,因此吸引很多家長將孩子轉學跨區就讀翡翠國小,讓埤內國小人數銳減。
埤內國小許念騰的級任老師朱老師安排了一場校外教學,帶領六年忠班參觀翡翠鎮,許念騰不由自主想著,蓮霧埤與翡翠鎮僅僅一橋之隔,兩地卻散發截然不同的氛圍,如果可以自由選擇,大家會想要生活在哪個區域呢？雖然同學都很羨慕翡翠國小有像飛行船一樣大的體育館,但館藏豐富又嶄新的翡翠圖書館更吸引許念騰,讓他有了想轉學去翡翠國小念頭。
沒想到轉學不如想像中容易,翡翠國小是滿額學校,即便有戶籍也不一定能轉入,雖然朱老師說,翡翠國小畢業要考試,還要通過英語檢定,埤內的同學比較多才多藝,長大可以經營夜市、剪頭髮、當明星,就能闖出一條路,各有各的優點,許念騰該如何抉擇呢？
本書特色
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎
★ 透過城鄉對比,科技與農村,探問科技發展的矛盾
好評推薦
是少年許念騰的早春情事嗎？讀了故事,才知道作者「用心良苦」。苦瓜伯每天開著柴油車,送群小學生越區進翡翠鎮上學；而他自己的孩子念騰呢？新市鎮的一切,美輪美奐；居民還有福利券可領。寄籍或設籍,孩子就可以進入該鎮就讀。然而,念騰呢？他得到了這些福利沒有？兩個老人苦瓜伯、甘蔗叔,真是「甘苦無人知」,各為自己的孩子傷透腦筋。
作者以對比手法點出翡翠鎮與蓮霧埤的異同；並且以「投球失憶症」、「(頭髮)一次剪一點點,就不會被注意」,暗喻「新興文明」正吞食著「純樸無助的鄉下」。
什麼時候可以看見「無人駕駛自動車」上路呢？作者「穿越時空」,已經預言「未來世界」不遠了。──前中華民國兒童文學學會理事長 許建崑
「翡翠蓮霧」是一種原產印度、馬來西亞,以及印尼爪哇島等地方的蓮霧品種,因色澤如青玉翡翠而得名。但這本小說裡,「翡翠」和「蓮霧」卻是另有所指的對立,翡翠鎮裡嶄新的造鎮計畫,無人車駕駛,處處人工智能的高科技學校,象徵著進化；蓮霧埤這邊則是傳統農村,少子化與人口外移老化,又是自然生態保護區,開發受限,固然象徵著純樸,卻也會被解讀成落後。
當故事在兩個世界般的相應對照,人心所向的狂迷、沉溺、猶疑或擺盪,透過作者溫火慢煮式的敘述下一一展開,乍看有些平淡少了戲劇性,然而,作者沒有決然的讓主人翁許念騰選邊站,還是保有一點冷靜自持地讓他去觀看、分析兩方的優劣,再為自己國中畢業後作盤算。相較之下,許念騰的父親苦瓜伯面對外來科技挑戰的心情波湧,則讓我們看見懷著愛、擔憂、期許,諸多苦澀的等待,為孩子謀一個美好未來的苦心人父形象,是這本小說最立體的角色與感人的所在。──林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文
蓮霧埤附近蓋了新市鎮,翡翠鎮,那邊和充滿農村風情的蓮霧埤不同,有無人駕駛自動車、自動車專屬的車道、充滿高科技設備的圖書館,以及熱鬧的購物商城Jade Mall,因此吸引很多家長將孩子轉學跨區就讀翡翠國小,讓埤內國小人數銳減。
埤內國小許念騰的級任老師朱老師安排了一場校外教學,帶領六年忠班參觀翡翠鎮,許念騰不由自主想著,蓮霧埤與翡翠鎮僅僅一橋之隔,兩地卻散發截然不同的氛圍,如果可以自由選擇,大家會想要生活在哪個區域呢？雖然同學都很羨慕翡翠國小有像飛行船一樣大的體育館,但館藏豐富又嶄新的翡翠圖書館更吸引許念騰,讓他有了想轉學去翡翠國小念頭。
沒想到轉學不如想像中容易,翡翠國小是滿額學校,即便有戶籍也不一定能轉入,雖然朱老師說,翡翠國小畢業要考試,還要通過英語檢定,埤內的同學比較多才多藝,長大可以經營夜市、剪頭髮、當明星,就能闖出一條路,各有各的優點,許念騰該如何抉擇呢？
本書特色
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎
★ 透過城鄉對比,科技與農村,探問科技發展的矛盾
好評推薦
是少年許念騰的早春情事嗎？讀了故事,才知道作者「用心良苦」。苦瓜伯每天開著柴油車,送群小學生越區進翡翠鎮上學；而他自己的孩子念騰呢？新市鎮的一切,美輪美奐；居民還有福利券可領。寄籍或設籍,孩子就可以進入該鎮就讀。然而,念騰呢？他得到了這些福利沒有？兩個老人苦瓜伯、甘蔗叔,真是「甘苦無人知」,各為自己的孩子傷透腦筋。
作者以對比手法點出翡翠鎮與蓮霧埤的異同；並且以「投球失憶症」、「(頭髮)一次剪一點點,就不會被注意」,暗喻「新興文明」正吞食著「純樸無助的鄉下」。
什麼時候可以看見「無人駕駛自動車」上路呢？作者「穿越時空」,已經預言「未來世界」不遠了。──前中華民國兒童文學學會理事長 許建崑
「翡翠蓮霧」是一種原產印度、馬來西亞,以及印尼爪哇島等地方的蓮霧品種,因色澤如青玉翡翠而得名。但這本小說裡,「翡翠」和「蓮霧」卻是另有所指的對立,翡翠鎮裡嶄新的造鎮計畫,無人車駕駛,處處人工智能的高科技學校,象徵著進化；蓮霧埤這邊則是傳統農村,少子化與人口外移老化,又是自然生態保護區,開發受限,固然象徵著純樸,卻也會被解讀成落後。
當故事在兩個世界般的相應對照,人心所向的狂迷、沉溺、猶疑或擺盪,透過作者溫火慢煮式的敘述下一一展開,乍看有些平淡少了戲劇性,然而,作者沒有決然的讓主人翁許念騰選邊站,還是保有一點冷靜自持地讓他去觀看、分析兩方的優劣,再為自己國中畢業後作盤算。相較之下,許念騰的父親苦瓜伯面對外來科技挑戰的心情波湧,則讓我們看見懷著愛、擔憂、期許,諸多苦澀的等待,為孩子謀一個美好未來的苦心人父形象,是這本小說最立體的角色與感人的所在。──林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文
