隨著台灣進入高齡化、少子化社會並逐步國際化，外籍學生與外籍人才的需求不斷增加。他們在進入台灣時面臨華語學習與文化適應的挑戰，因此華語文教育日益重要。此書藉由台灣在地長者與華語學習者的共學模式，結合了終身學習與成人教育的理念，促進彼此理解與交流，助力永續發展與全球公民素養的提升，為台灣的永續發展提供了新模式。書中內容兼具理論深度與實務操作，理論部分深入探討跨文化與代間教育的內涵與特質，應用部分則提供具操作性的教學活動示例，既能滿足學術研究需求，也為實務教學提供具體指導。
作者簡介
黃雅英
現職：
國立臺灣海洋大學華語中心專任副教授兼主任
國立政治大學華語文教學碩博學位學程兼任副教授
國立臺灣海洋大學媒體公關暨出版中心主任
經歷：
德國慕尼黑大學訪問學人
馬來西亞在臺辦事處華語教師
海大華語中心主任
授課課程：
〔理論課程〕
華語文跨文化課程設計與研究
華語文教材編輯設計與研究
華語跨文化代間教學與研究
〔實務課程〕
國際留學生華語I-V、科技華語、華人社會與跨文化溝通
研究領域
華語文跨文化溝通教學、代間教育與華語文教學
文學融入華語文教學、科技華語、移工華語
國際演講keynote speech：
2018印尼高等院校漢語教學研討會主講：理工背景國際生華語跨文化創意寫作教學與分析
2024德語區漢語教學國際研討會主講：以對話為基礎的華語跨文化教學：從教什麼到如何學
