創造自由環境,尊重兒童需求!
讓孩子在自發學習中塑造健全人格
感官訓練×專業教具,在遊戲中提升觀察力與協調能力
提供孩子自由探索空間,促進運動、語言與感官的全面成長
▎兒童之家:自主學習的環境
蒙特梭利特別重視「兒童之家」的創設,這是一個為孩子提供自主學習與發展的空間。在這個環境中,孩子們可以自由探索,透過各種專門設計的教具進行運動、感官和語言的訓練。這些教具並不是單純的玩具,而是根據孩子發展規律設計,幫助他們培養精細動作、協調能力與專注力。
▎科學化的教育方式
書中提出的教育方法建立在科學基礎上,特別是對孩子心理和身體發展的理解。蒙特梭利強調兒童的學習過程應當遵循其自然成長規律,教育者應該充當觀察者和引導者,而不是主導者。這種以孩子為中心的教學方式,讓孩子在尊重和自由的環境中成長,既滿足了孩子的自我需求,又促進了他們的智力發展。
▎感官與語言訓練的關鍵
蒙特梭利特別強調感官訓練,認為孩子透過感官體驗來認識世界。書中詳細介紹了各種感官教具的使用方法,例如圓柱體插件、立方體積木和各種形狀的幾何體,這些教具幫助孩子透過觸摸、觀察和比較來提升感知能力。此外,語言發展也是重要一環,蒙特梭利透過一系列字母教具,讓孩子在遊戲中自然習得語言技能。
▎父母和教師的角色
蒙特梭利認為父母在兒童教育中的角色非常重要,應為孩子創造一個支持自主學習的環境,而非過度干涉孩子的活動。她建議父母提供豐富教具和適當指導,讓孩子透過實踐來探索世界,從而培養他們的秩序感、自律性和責任感。
▎運動神經與協調能力的培養
運動神經訓練在蒙特梭利教育體系中占據了重要位置,書中介紹了如何讓孩子透過日常行為、家務勞動、手工勞作和體育活動來提升協調性和運動技能。例如,孩子們會透過「沿線走」這樣的練習學會控制自己的身體動作,從而達到身心合一的狀態。這類活動不僅強化了孩子的體能,還促進了他們的專注力和自我控制能力。
➔蒙特梭利教育的全球影響
憑藉科學化的教育理念和實踐方法,本書不僅在西方教育界產生了深遠的影響,還成為各國教師與父母的重要參考書籍。書中的理論推崇尊重兒童的自然成長需求,為當代教育提供了一種全新的視角和方法論。
本書特色
本書是蒙特梭利為家長和教育工作者所創作的經典操作手冊,基於兒童自發性學習的理論,涵蓋運動、感官、語言等多領域的訓練方法。書中詳細描述如何透過教具為孩子創造自主學習的環境,並促進其身心發展。本書結合理論與實踐,助父母和教師了解孩子內在需求,強調以科學的方法尊重並引導兒童的自然成長。
讓孩子在自發學習中塑造健全人格
感官訓練×專業教具,在遊戲中提升觀察力與協調能力
提供孩子自由探索空間,促進運動、語言與感官的全面成長
▎兒童之家:自主學習的環境
蒙特梭利特別重視「兒童之家」的創設,這是一個為孩子提供自主學習與發展的空間。在這個環境中,孩子們可以自由探索,透過各種專門設計的教具進行運動、感官和語言的訓練。這些教具並不是單純的玩具,而是根據孩子發展規律設計,幫助他們培養精細動作、協調能力與專注力。
▎科學化的教育方式
書中提出的教育方法建立在科學基礎上,特別是對孩子心理和身體發展的理解。蒙特梭利強調兒童的學習過程應當遵循其自然成長規律,教育者應該充當觀察者和引導者,而不是主導者。這種以孩子為中心的教學方式,讓孩子在尊重和自由的環境中成長,既滿足了孩子的自我需求,又促進了他們的智力發展。
▎感官與語言訓練的關鍵
蒙特梭利特別強調感官訓練,認為孩子透過感官體驗來認識世界。書中詳細介紹了各種感官教具的使用方法,例如圓柱體插件、立方體積木和各種形狀的幾何體,這些教具幫助孩子透過觸摸、觀察和比較來提升感知能力。此外,語言發展也是重要一環,蒙特梭利透過一系列字母教具,讓孩子在遊戲中自然習得語言技能。
▎父母和教師的角色
蒙特梭利認為父母在兒童教育中的角色非常重要,應為孩子創造一個支持自主學習的環境,而非過度干涉孩子的活動。她建議父母提供豐富教具和適當指導,讓孩子透過實踐來探索世界,從而培養他們的秩序感、自律性和責任感。
▎運動神經與協調能力的培養
運動神經訓練在蒙特梭利教育體系中占據了重要位置,書中介紹了如何讓孩子透過日常行為、家務勞動、手工勞作和體育活動來提升協調性和運動技能。例如,孩子們會透過「沿線走」這樣的練習學會控制自己的身體動作,從而達到身心合一的狀態。這類活動不僅強化了孩子的體能,還促進了他們的專注力和自我控制能力。
➔蒙特梭利教育的全球影響
憑藉科學化的教育理念和實踐方法,本書不僅在西方教育界產生了深遠的影響,還成為各國教師與父母的重要參考書籍。書中的理論推崇尊重兒童的自然成長需求,為當代教育提供了一種全新的視角和方法論。
本書特色
本書是蒙特梭利為家長和教育工作者所創作的經典操作手冊,基於兒童自發性學習的理論,涵蓋運動、感官、語言等多領域的訓練方法。書中詳細描述如何透過教具為孩子創造自主學習的環境,並促進其身心發展。本書結合理論與實踐,助父母和教師了解孩子內在需求,強調以科學的方法尊重並引導兒童的自然成長。
