緬甸與中國、印度、泰國等多國接壤,受華人文化影響至深。然而與其他東南亞國家相較,緬甸的華教發展卻近乎晚了一世紀,就連華人人口的比例在全國也僅占極少的百分之三。
本書從緬甸自身的歷史切入,探討數十年來華文教育在緬甸發展的軌跡。一九九○年代以後,隨著軍政府政策逐漸放寬,華文教育的推廣逐漸復甦。僑務委員會與緬甸歸僑協會合作辦理師資培訓,鼓勵來臺升學的緬甸僑生返緬擔任華文教師回饋當地。然而,由於華文教育在緬甸的法律地位未定、師資不足以及教學資源匱乏等原因,緬甸華文教育的推廣仍需要有志人士一同努力。
凡走過必留下痕跡,興華文教基金會邀集多位長期從事僑教的學者、工作者,參與撰寫本叢書,期能保存並傳承各地的僑教經驗,鑑記僑教發展的全球軌跡。
本書從緬甸自身的歷史切入,探討數十年來華文教育在緬甸發展的軌跡。一九九○年代以後,隨著軍政府政策逐漸放寬,華文教育的推廣逐漸復甦。僑務委員會與緬甸歸僑協會合作辦理師資培訓,鼓勵來臺升學的緬甸僑生返緬擔任華文教師回饋當地。然而,由於華文教育在緬甸的法律地位未定、師資不足以及教學資源匱乏等原因,緬甸華文教育的推廣仍需要有志人士一同努力。
凡走過必留下痕跡,興華文教基金會邀集多位長期從事僑教的學者、工作者,參與撰寫本叢書,期能保存並傳承各地的僑教經驗,鑑記僑教發展的全球軌跡。
