程天放先生一生為國為民,且看他如何奠定台灣教育基石與高亮官箴,為台灣發展做好準備
◎程天放先生誕於滿清末年,見證了清朝的腐敗、中華民國的成立……,大時代風雲變幻,最艱難的時期,造就了人才輩出的輝煌歲月。
◎領導上海的五四運動、在美加取得政治學博士學位,回國後從事黨務、教育、外交和行政工作,擔任駐徳大使、教育部長、考試院副院長……
◎即便公務繁忙,他也未疏忽家庭關懷,對家族晚輩多有照料,以身作則,與雍容寬厚的妻子一同成為家族的典範。
程天放先生的一生和中國的歷史息息相關,他誕生於滿清末年,內憂外患的中國,見證了清政府的腐敗、中華民國的成立、軍閥割據、袁世凱稱帝、日本侵華、抗戰以及國共內戰。
先生的救國報國思想從十一歲開始萌芽,早在心遠中學時期就代表同學起草電文要求袁政府拒絕簽署日本的21條不平等條約；大學時代又領導上海的五四學生愛國運動；大學畢業後留學美加,獲得政治學博士學位返國後,為國驅馳效命,從事黨務、教育、外交和行政工作。
先生終身秉持著「士不可不弘毅,任重而道遠」的志向,報效國家,他畢生都在為建設富強康樂的國家而努力。
齋號雙英信巧同,相期努力事豪雄。
莫拋壯歲如山氣,預祝他年不世功。
皙種天驕雖自滿,炎黃神裔豈終窮。
睡獅會作驚人吼,佇看風雲起亞東。
──程天放,作於多倫多大學留學時(1923~1926年)
考試院副院長程天放志行堅毅,學識弘通,少日服膺三民主義深蒙國父器重,遂效馳驅,隨時陳力北伐,告成之後,歷任……駐德意志國大使……教育部長等職,……受任考試院副院長以來,七度持衡,掄才綦眾。而於外交決策之贊襄、國際會議之參與,中樞倚畀,獻替孔多,乃以積勞病逝,軫悼殊深。應予明令褒揚,並將生平事蹟宣付國史館以昭忠藎。
──摘錄自 蔣中正總統褒揚令
◎程天放先生誕於滿清末年,見證了清朝的腐敗、中華民國的成立……,大時代風雲變幻,最艱難的時期,造就了人才輩出的輝煌歲月。
◎領導上海的五四運動、在美加取得政治學博士學位,回國後從事黨務、教育、外交和行政工作,擔任駐徳大使、教育部長、考試院副院長……
◎即便公務繁忙,他也未疏忽家庭關懷,對家族晚輩多有照料,以身作則,與雍容寬厚的妻子一同成為家族的典範。
程天放先生的一生和中國的歷史息息相關,他誕生於滿清末年,內憂外患的中國,見證了清政府的腐敗、中華民國的成立、軍閥割據、袁世凱稱帝、日本侵華、抗戰以及國共內戰。
先生的救國報國思想從十一歲開始萌芽,早在心遠中學時期就代表同學起草電文要求袁政府拒絕簽署日本的21條不平等條約；大學時代又領導上海的五四學生愛國運動；大學畢業後留學美加,獲得政治學博士學位返國後,為國驅馳效命,從事黨務、教育、外交和行政工作。
先生終身秉持著「士不可不弘毅,任重而道遠」的志向,報效國家,他畢生都在為建設富強康樂的國家而努力。
齋號雙英信巧同,相期努力事豪雄。
莫拋壯歲如山氣,預祝他年不世功。
皙種天驕雖自滿,炎黃神裔豈終窮。
睡獅會作驚人吼,佇看風雲起亞東。
──程天放,作於多倫多大學留學時(1923~1926年)
考試院副院長程天放志行堅毅,學識弘通,少日服膺三民主義深蒙國父器重,遂效馳驅,隨時陳力北伐,告成之後,歷任……駐德意志國大使……教育部長等職,……受任考試院副院長以來,七度持衡,掄才綦眾。而於外交決策之贊襄、國際會議之參與,中樞倚畀,獻替孔多,乃以積勞病逝,軫悼殊深。應予明令褒揚,並將生平事蹟宣付國史館以昭忠藎。
──摘錄自 蔣中正總統褒揚令
