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本書蒐羅三十首傑出古典詩作，是由國立臺灣師範大學國文系潘麗珠教授撰寫賞析文字，繪製心智圖，親自錄製吟誦以獻「聲」說法的得力之作。
潘教授師事邱燮友教授，受邱師燮友的影響，傳承邱師意志，長年以來從事詩歌、戲曲的研究、教學與推廣工作，在詩歌文學方面的造詣和對詩歌吟誦的貢獻，有目共睹！誠如潘教授在本書自序中所言，她在詩歌的天地裏，悠遊徜徉，乃至「全身心的投入」，「除了實踐操作，還有理論耕耘」，是一位深深掌握詩歌情韻的推動詩歌教育工作者，既有豐富的教學經驗，又具深入鑑賞文本的能力，所以能把每一首好詩的精髓，以深入淺出的鑑賞文字，娓娓道出，讓大小讀者都能從中領悟如何閱讀好詩，如何欣賞詩作。
在歷史長河中，無數的詩哲賢達寫下一首又一首的優美詩篇，在眾多的好詩中，本書所選，大抵是現行國文科教材作家的代表傑作！因此，本書除了適合一般讀者閱讀作品鑑賞文字、聆聽詩作吟誦之外，更可作為國語文科的補充教材。
好詩非讀不可！透過本書，既可以讓我們深入理解三十首名作，又可以讓我們了解如何閱讀好詩，以淨化我們的性靈，提升我們的人文素養。
本書，非讀不可！

臺北市人,國立臺灣師範大學國文系學士、研究所文學碩士、博士,現任臺灣師範大學國文系專任教授。曾任臺灣師範大學人文中心主任、教育部九年一貫語文領域第三階段審查委員、大考中心作文閱卷副總召集人,荷蘭萊頓大學漢學院客座教授、新加坡華文教研中心客座教授、韓國啟明大學客座教授。學術專長為古典詩學、詞學、戲曲、吟誦學、文學評論、國語文創意教學、教材教法、文藝美學。著有《現代詩學》、《臺灣現代詩教學研究》、《清代中期燕都梨園史料評藝三論研究》、《國語文教學有創意》、《雅歌清韻──大家一起來吟詩》、《古韻新聲──潘麗珠吟誦教學》、《圍攻錯別字》、《潘麗珠的國文課》、《潘麗珠詞學研討之完形理論篇》、《潘麗珠詩文吟誦學二十講》等,以及散文集《青春雅歌》、《我的玉玩藝兒》。